曾留學美國的印度學生在美國首都華盛頓表演印度民族舞。 (© AP/WWP)
"美國教育"(EducationUSA)顧問麗貝卡·齊格勒·曼諾(Rebecca Zeigler Mano)於1999年啟動的美國成功者項目（United States Achievers Program）已經幫助來自13個國家100多名經濟有困難的學生申請入學和資助，進入哈佛大學、耶魯大學、麻省理工學院等名校就讀。曼諾強調，所有的 優秀學生，不論其經濟能力如何，都應該有平等的機會來美國深造。
曼諾是美國駐辛巴威大使館的"美國教育"留學顧問。她告訴《美國參考》， 參加美國成功者項目的學生在學業成績、領導能力、社區服務和課外活動等各方面都是本國年輕人中的佼佼者。美國成功者項目的主要選擇標準是學業成績、回饋社 區的志向、經濟困難和具有領導能力的表現。這個項目為學生申請入學的整個過程提供指導，還幫助學生準備考試和申請資助。
曼諾談 到，建立這個項目是為了擴大在辛巴威教育諮詢的範圍。她說："來教育諮詢中心接受服務的人都是精英階層的學生，他們認為自己有經濟能力赴美就讀。但是這 些人不一定屬於最優秀的學生。我們希望強調的觀念是，如果你有突出的才能，矢志向學，不論你的經濟能力如何，都應該有權利，也有能力獲得美國高等教育提供 的良好機會。"
曼諾說，這個項目的另外一個目的是，造就思想開放，具有熟練技能和良好教育的未來領導人物，以他們學到的知識和獲得的經驗改 善本國人民的狀況。曼諾說："富有才幹的領導人往往具有與大多數人民緊密聯繫的背景，所以在我工作的國家辛巴威，需要尋找在鄉村或城鎮地區成長的人才， 讓他們獲得接受教育的良好機會。這些人更有可能心系家鄉，在有生之年為改善家鄉人民的狀況做貢獻。"
今年5月24日，曼諾榮獲"馬里塔·霍 利亨(Marita Houlihan)國際教育傑出貢獻獎"(Marita Houlihan Award for Distinguished Contributions to the Field of International Education)，表彰她"通過研究、著述或項目開發，開展具有想像力的活動，以傑出的個人能動性做出了具有開創性的貢獻"。霍利亨是前國務院官員， 在上世紀40年代和50年代為建立和管理富布賴特國際交流項目進行了開創性的工作。
據曼諾說，被美國成功者項目選中的學生在美國攻讀期間取 得了優異的成績，有志在畢業後成就一番事業。參加這個項目的辛巴威學生塔法茲瓦·穆古維(Tafadzwa Muguwe)於2005年從賓夕法尼亞州斯沃斯莫學院(Swarthmore College)畢業，獲生物學學位，曾榮獲羅德學者獎學金(Rhodes scholarship)前往英國牛津大學(the University of Oxford)研習藥物學。穆古維畢業後將赴哈佛大學醫學院繼續進行生物藥品的研究，重點是開發預防愛滋病的疫苗。穆古維還成為紐約西奈山醫學院(the Mount Sinai School of Medicine)愛滋病病毒醫療研究小組的成員，專題研究HIV-1 病毒的病理機制。今年夏天，他計畫參加美國疾病控制中心的工作。
參加這個項目的另外一名學生，紐約州伊薩卡學院(Ithaca College)2007屆學生多琳·馬舒(Doreen Mashu)寫道："美國成功者項目讓我來到這裡，實現了以前一生都難以想像的目標。這不僅是來到海外學習的過程，也是與外界進行接觸，發展友誼，融入' 大家庭'的過程，促使你產生強烈的願望，要求在你生活的任何環境中都能成為一名活躍的成員。"
馬舒主修會計學，副科是經濟學。她希望成為一名註冊公共會計師，為辛巴威和臨近國家新生的企業家提供財務諮詢服務，著重鼓勵婦女和年輕人通過創業活動實現獨立自主。
《美國參考》還為此採訪了美國高校有關人士。接受採訪的人士一致表示，美國高等院校歡迎外國學生，力求學生的文化和社會經濟背景更為多樣化。
位 於費城的賓夕法尼亞大學(the University of Pennsylvania)國際招生辦公室主任伊麗沙白·奧康奈爾(Elisabeth O'Connell)說："參加美國成功者項目的辛巴威學生是校園內傑出的群體，對事物有他們自己的認識。我們的學生可以從中學到很多東西，更好地瞭解 世界，不論在課堂內還是課堂外。"
耶魯大學(Yale University)國際學生辦公室主任安庫爾曼(Ann Kuhlmann)告訴《美國參考》："對耶魯大學來說，這個項目十分有助於實現我們促進國際學生社會經濟背景多樣性的目標。這些學生，不論作為個人還是 作為一個集體，都改變了同宿舍和同班級學生的生活，使他們獲得以前可能無法得到的新的全球視角。"
馬薩諸塞州南哈德利(South Hadley, Massachusetts)霍利約克山學院(Mount Holyoke College)招生辦公室的傑爾·奧凱(Jale Okay)在接受採訪時表示："我們都希望實行全球教育，造就全球觀念的領導人才，讓學生為全球化的世界做好準備，所以參加美國成功者項目的學生來到我們 的校園，可以大大加深學生們的認識。不論在教室裡與辛巴威學生討論經濟學，還是在學生宿舍或食堂與參加這個項目的烏干達和蒙古學生一起用餐，都有助於學 生們豐富自己受教育的經歷。"
目前參加美國成功者項目的學生來自孟加拉國、巴西、拉脫維亞、蒙古、奈及利亞、羅馬尼亞、俄羅斯、英國、烏干達和辛巴威。2006年秋，52名學生將參加這個項目赴美國各高等院校就讀，其中來自哥倫比亞、馬達加斯加和南非這三個國家的學生將第一次參加這個項目。
