在上個世紀80年代中期，河南 省上蔡縣紹店鄉的不少村民，因為賣血感染上了愛滋病，又傳染給家人，形成了數個舉世罕見的愛滋病村！被感染的村民紛紛死去，留下了許多孤兒，他們的生存和 教育都成了難題。後來，當地政府規定，達到學齡的孤兒可以免費上學，但是那些學齡前的孤兒卻沒人照料。
2002年，有人通過社會募捐，辦起了一個免費的愛滋病孤兒學前班。可是，由於"恐艾症"作怪，根本就沒人願意來教這些孩子！就在這時，一個名叫侯會勤的健康女孩，勇敢地挺身而出......
英雄之舉：勇敢女孩決心執教愛滋病孤兒
今年22歲的侯會勤， 是上蔡縣紹房鄉後楊村人，她有一個小她4歲的弟弟。幸運的是，侯會勤的父母沒有參與賣血，所以當愛滋病肆虐當地之時，侯會勤一家人都安然無恙；但不幸的 是，在侯會勤8歲那年，父親在外出打工時遭遇事故而身亡！瘦弱的母親一人承擔不了全家的重負，爺爺只好常年出去要飯來供養侯會勤姐弟倆上學。
侯會勤知道學習機會來之不易，因而學習非常勤奮，成績優秀。初中畢業後，她雖然考上了重點高中，但是家裡卻再也無力供她上學了......
就這樣，15歲的侯會勤輟學了。一天，村支書劉某找到她，說村小學缺老師，想讓她去代課，並說每月給120元工資。侯會勤高興地答應了！
侯會勤教的是語文，她 雖然只有初中文化，但是教學成績卻不錯，在她代課的5年中，鄉里每次舉行考試，她所教班級的成績都是全鄉數一數二。不過，當年承諾給她每月120元工資的 劉某，在這5年當中僅給了她3個月的工資，剩下的一直推說村裡沒錢而拖著未給。她在學校的全部收入靠的都是獎金--因為她教學成績優秀，鄉教育部門每年獎 給她幾百元。她就靠著這微薄的收入，給爺爺、奶奶買藥，送弟弟讀書......
如果不是村裡發生的這場世紀悲劇，也許侯會勤會這樣一直在村小學教下去......
隨著愛滋病高發期來 臨，村子裡去世的人越來越多，有的更是全家無一人倖存！死者多半是青壯年，留下的孩子就成了"愛滋病孤兒"，生存和讀書都成了問題。雖然後來當地政府規定 達到學齡的愛滋病孤兒可以免費上學，但是那些未達到學齡的孩子怎麼辦呢？讓人揪心的是，這些孩子中有的已經感染上了愛滋病，如果放任他們與村裡其他健康孩 子在一起摸爬滾打，後果不堪設想......
後楊村村民程東揚看到這種情況後，通過奔走呼號，爭取到了一些社會捐助，於2002年7月將本村40多名學齡前的孤兒（含雖只失去了父親或母親，但經濟困難的孩子）收攏來，辦起了一所免費的學前班。
但是，令程東揚痛苦的 是，他請不到教師！因為根本就沒人敢來這裡教書。他們有的是怕傳染；有的雖然懂得愛滋病的傳播途徑只有"性、輸血和母嬰傳播"這三條，來教書一般不會感 染，但是，他們卻害怕自己周圍的人不理解。一個年輕教師說："如果我去了，不但我的朋友都不會理我，可能連老婆也找不到！月薪1萬我也不去！"
程東揚在焦急中忽然想到了侯會勤，但他又猶豫了：侯會勤家裡沒人有愛滋病，她能理解嗎？再說她才20多來歲，長得又漂亮，在全鄉教育界很有名氣，她會來屈就嗎......程東揚抱著試試看的心情找到了侯會勤，讓他驚喜地是，侯會勤竟然一口答應了！
程東揚擔心她家裡人不同意。侯會勤說："家裡人的工作由我來做，我早就看著這些孩子很可憐，想教他們。 "程東揚很高興，但抱歉地告訴她，他每個月只開得起300元的低薪。侯會勤表示錢多錢少無所謂。
當侯會勤回家跟家裡人商量此事時，母親一聽就驚呆了："你這是去賣命啊！那些孩子有的已經是愛滋病人了，萬一感染上你，媽還活不活得下去？"爺爺就更不同意了，說除非他死了，否則就不許去！
侯會勤抱緊爺爺的胳 膊，哭著說："爺爺，我8歲就沒了爸爸，這些孤兒比我還小就失去了父母，我還有您和媽媽疼，可他們有的人什麼都沒有了！他們需要人照顧呀，爺爺！"爺爺仍 然不同意，侯會勤就反覆地跟爺爺和媽媽解釋："這麼多孩子沒人管，有的還是病人，混在一起很危險，萬一有個磕磕碰碰的，怎麼辦？我們村裡發生這麼大的災 難，死了那麼多人，不就是因為窮，沒有文化？我能教他們是好事，你們不是一直教我要做好事嗎......"
最後，家裡人終於同意了她的選擇。但爺爺說，假如侯會勤將來的婚事受這門工作影響的話，她就得馬上放棄。侯會勤答應了......
理解萬歲：做愛滋病孤兒教師惹誰了
侯會勤做夢也沒有想到，她將要執教艾滋孤兒的消息傳開後，竟然掀起了一場軒然大波。
後楊小學校長捨不得侯會勤走，跟她商量說，老支書劉某已經下臺了，新支書上來後準備按月給她開工資，希望她仍留在後楊小學教書。侯會勤說："我不是衝著錢才去的，我是覺得那些孩子更需要我。"校長十分不解地搖搖頭，走開了。
侯會勤的親戚對她這種選擇很不理解。有的說："會勤啊，你過了年就22歲了，你就不怕因此找不到對象？"有的說："放著好好的工作不去做，去教愛滋病孩子，這閨女是瘋了！"還有的說："就為那300元錢命都不要了，真是'財癆'！"
各種各樣的閒話都來了，侯會勤卻不以為意。但令她傷心的是，朋友們都因此而疏遠了她。侯會勤以前在後楊小學教學時，認識了不少教師朋友，每逢節假日，他們都會邀她一塊兒玩，但自從她決定去教愛滋病孤兒後，就再也沒有人來找她玩了。
2003年春節過後， 該開學了。因為孤兒班的條件差，課本不全，教學材料更是奇缺，侯會勤便去一個好朋友家裡，想借些教學材料。當她進門後，一貫對她熱情有加的好友的母親臉色 很難看，朋友尷尬地說："會勤，你的事情我媽聽說了，你幹嘛要到那地方去教書啊，其實我也知道不會輕易傳染，但傳染的可能性還是會有的！我媽這個人你也知 道，很小心的，所以我......"侯會勤馬上就明白了好友的意思，急忙告辭。
回到家後，侯會勤把自己關在房裡，大哭了一場。她真的不想失去這些朋友，可是，她已經明白了，自己選擇的這條路，或許就是一條走向孤獨、寂寞、沒有朋友的路！她把這些痛苦和孤獨埋在心底，毅然決然地走進了愛滋病孤兒學前班。
教這些孤兒不比教其他 孩子，全班共有40多名學生，最小的3歲，最大的9歲（達到了學齡，但她不願去村小學讀書）。這些孩子中很多都是父母全無，跟著爺爺、奶奶或叔叔、伯伯 過；其他的不是沒了父親，就是沒了母親。這些孩子當中，有幾個確診感染了艾滋病毒，還有幾個有症狀但卻沒有被確診。
有病的孩子基本上是通過母嬰感染的，一出生就攜帶病毒，村裡這種孩子從來就沒有一個活過10歲！他們的家人就跟侯會勤交代，孩子活不長，學不學東西是小事，讓他們高興就行，下雨、下雪就不來上學了。但令侯會勤感動的是，越是這樣的孩子，就越是想到學校來讀書。
這樣的學生組合，當然給老師帶來巨大的壓力。侯會勤在教孩子認字、畫畫和唱歌等文化課之外，還必須教他們愛滋病的常識和防範知識。
在村子裡，由於愛滋病 已經不再是個敏感的話題，村民們在知道自己患了愛滋病後，已經沒有了悲傷和抱怨，而是聚在一起打牌、下棋，不再幹活。他們說，活一天算一天，一副聽天由命 的樣子。所以，孩子們幾乎感覺不到愛滋病的凶險，村裡死的人多了，大家已經熟視無睹，他們幼小的心靈裡留下的不是悲傷和恐懼，而是淡然，好像那都是大人的 事，跟他們沒有關係。為了讓孩子們感受到愛滋病的危害，侯會勤經常帶著孩子們去看望生命垂危的病人，讓孩子們體驗死亡的真正含義。
侯會勤在教孩子們各種 知識的同時，還有一個重要的任務是看管好孩子，防止他們有矛盾衝突--健康孩子和病孩混雜，一旦他們打得頭破血流，就有相互感染的危險！所以，侯會勤就把 班裡誰是愛滋病兒告訴大家（由於村裡的孩子們經常在一起玩，愛滋病兒也比較多，不存在歧視問題），讓他們在玩耍時不能碰撞這些孩子，絕對不許跟他們打架。 但孩子畢竟是孩子，一轉眼就忘了。所以，侯會勤一天到晚一刻也不能鬆懈，精神高度緊張......
這樣教了一個多月後，侯會勤感到自己的精神都快要崩潰了，心中一度產生了動搖。但是，接下來發生的一件小事，卻堅定了她繼續幹下去的決心。
一天，班裡新來了一個 5歲的孩子。他剛失去媽媽，幸運的是，他沒有被感染。吃過午飯後，他在班裡睡著了，侯會勤怕他感冒，就找了一件衣服給他蓋上。誰知，孩子一下被驚醒了，哭 叫著"媽媽"，一頭扑進侯會勤的懷裡。侯會勤抱著他，問他怎麼啦，他說他剛才夢見了媽媽。侯會勤怎麼哄他都哄不住，結果班裡其他的孩子也跟著哭了起來！
最後，侯會勤也哭了。自幼失去父親的她，從來沒有像這樣傷心過，她不知道該怎麼安慰這些孩子，因為在這裡，每一個孩子都有一個黃連般苦澀的故事，所有的安慰都顯得那麼空洞......
這事發生後，侯會勤好幾天都寢食難安，她覺得孩子們太可憐了，自己一定要留下來，給他們歡樂，給他們陰鬱的童年撒下和煦的陽光！
愛心天問：誰來幫助這個善良的打工教師
從此，侯會勤把所有心思都放在了孩子們的身上，而那些已經感染愛滋病毒的孩子，尤其讓她挂心。
病情最嚴重的是5歲的女孩翟夢娜。她3歲時，母親因愛滋病去世，父親離家出走杳無音訊，她爺爺也是愛滋病人，已經到了晚期。奶奶把她送到學校來時，流著淚對侯會勤說："孩子願意學就學，不願意學就讓她在這裡玩。她媽媽死了，我本想留下個好孫女養大，可孩子也......"
小夢娜已經到了發病期 間，但她在學校表現得很安靜，非常熱愛學習，每次作業都完成得干乾淨淨。有時候，她看到同桌的小朋友寫的字很潦草，還會主動告訴小朋友該怎麼寫才能寫工 整。小夢娜每次病痛發作時，就蜷曲著小小的身軀，痛苦地用小手按著胸口告訴侯會勤："老師，我這裡不舒服，疼啊......"
侯會勤每次都緊緊地抱著小夢娜，但是卻感到自己的擁抱是那麼的無助，她不知道這個可愛的孩子，能堅持走到哪一天！
愛滋病兒中，病情最輕 的是7歲的女孩張盼，她生下時父母給她起名盼盼，就是盼望著她將來幸福。可是，她的母親已在兩年前被愛滋病奪去了生命，父親和她都是愛滋病毒攜帶者。盼盼 目前還沒有明顯的發病症狀,所以她還不知道自己的病有多重,在學校裡仍然蹦蹦跳跳地玩耍,無憂無慮。可是有一天，她突然問侯會勤:"老師,人家都說我將來 會跟夢娜一樣痛,活不到10歲就會死的，是真的嗎?老師，我死後會到哪裡?是不是再也見不到你了?"
侯會勤當時眼圈一紅， 不知如何回答。幾天後，她把盼盼拉到自己跟前，對她說："盼盼，你不會死，只是將來會到一個可以任意玩耍的地方，那裡可以看到星星和月亮，最亮的那顆星就 是老師，老師會一直看著你的。"侯會勤這樣"欺騙"盼盼，是為了讓孩子在發病時少一些恐懼，多一些希望。此後，侯會勤常常望著盼盼活潑的身影發呆，她真的 希望將來孩子要去的那個世界，就是鮮花滿地的天堂......
最喜歡哭的孩子是3歲 的程孬。他身上穿的衣服都是捐助的，有時陰雨天，他的衣服被泥水弄髒了，連換洗衣服都沒有。一次，侯會勤見他趴在地上不起來，就跑到他跟前，想看看他是不 是病了。誰知程孬一起來，髒褲子就從身上掉了下來！侯會勤一摸他的褲子，布料髒得都硬了，褲帶也斷了。侯會勤心一酸，把他抱在懷裡，眼淚止不住地掉了下 來。
後來，侯會勤向程東揚的母親要了一件他們家孩子的舊褲子，用剪刀改了一下，縫製好，給程孬換上。小程孬看著老師給自己做的褲子，咧著嘴開心地笑了起來，摸都不讓別的孩子摸一下。
侯會勤教孩子時不怕任 何麻煩，下雨或下雪天，如果哪個孩子沒有來上學，她一定會去接；放學後，走不動的孩子她都要送回去。因為這樣的孩子往往有好幾個，她就不厭其煩，一個一個 地接送。如果孩子病了在家休息，放學後她就會去探望......只要是能幫助孩子的事，侯會勤都願意去做！
但是，有的方面卻是侯 會勤幫不了的。譬如冬天來了，很多孩子還沒有棉衣棉褲，地面已經冰涼如鐵，而不少孩子還是光著腳丫，穿一雙單布鞋，凍得腳都沒有知覺--這些孩子的監護 人，有的自己對生活已經絕望了，更談不上照顧孩子了！班裡最大的孩子是9歲的羅忍，她本來已經可以免費去後楊小學上學了，可她仍然呆在學前班，不願意去上 小學--她家裡已經開不了鍋了，而這裡中午有一頓免費的熱飯可以吃飽；如果到別的地方上學，吃飯就沒有著落......
侯會勤在接受記者採訪 時說，她知道自己能力有限，幫不了這些孩子多少忙，但是只要他們需要自己，她就會一直堅持教下去！這個漂亮、善良的女孩，正當青春年華，卻有著一顆沈重得 背對孩子就沒有了微笑的心，一說起孩子們的苦難，她的眼淚就止不住地流了下來。她願意燃儘自己最燦爛的青春，來為這些不幸的孩子增加哪怕只是一絲的溫 暖......
侯會勤有很多的願望： 她非常想學習風琴或其它的樂器，給孩子們悲傷的童年增添一些快樂的音符，可學校沒有錢買風琴，無法幫她實現這個願望；她也想多看一些兒童讀物，多給孩子們 講一些美好的故事，讓他們記住即使是在寒冷的冬天，也會有美麗、溫暖的傳說......可是，她沒有多少這樣的書籍，所以就是這樣一個微小的願望，也難以 實現。她常常覺得自己很無助，不知道該怎樣才能給孩子們多分擔一些痛苦;她非常渴望有人能伸出援手，幫她一把....
