當孩子說謊時，父母最應該關心的不是謊言本身，而是謊言背後的含義，找出孩子說謊的動機；最應該做的不是批評和責罰，而是向孩子說明道理，使孩子懂得為什麼不可以說謊。
常常跟小朋友誇口說自己家裡沒有的玩具；偷偷把小朋友的玩具拿回了家，卻說是別人給的；把媽媽的項鏈弄壞了，卻矢口否認......當你發現家裡那個天真可愛的寶寶說謊時，
你可能感到震驚、難以置信，甚至怒不可遏。
孩子怎麼學會說謊了？！這麼小就會說謊了，以後還得了！怎麼才能改掉這個壞習慣？......要回答這些問題，讓我們先來瞭解一下孩子謊言背後的原因。
形形色色的"大話"
據專家統計，孩子的700個謊言中，有67%是由於畏懼懲罰和怕被嘲笑，10%與孩子的想像、誇張有關，20%是故意說謊。
孩子的"大話"形形色色，說謊的原因也各有不同。我們大致可以分成無意的和有意的。
(一)無意謊言
這類謊話大概每個孩子在成長過程中都說過，它與孩子的心理特點有關：
說大話來滿足願望
"我家有一架真正會飛的飛機！"
"我爸爸給我買了好多好多新玩具！"
孩子是最富於想像的，他的小腦袋瓜裡充斥著天馬行空般生動、逼真的想像，可是由於年齡小，他往往分不清願望、想像與現實的區別，常常把想像當成現實，將願望當作事實，"大話"就此出現了。應該說，這樣的"大話"並不算真正的說謊。
此時此刻，這些"大話"正可以幫助父母瞭解孩子小小心靈裡的動機和願望，無須責備，但可以引導孩子明白那不是真的。只要讓孩子生活在誠實的環境中，到一定年齡時，他自然會結束這種無意的說謊。
記憶不準確
佳佳對小夥伴說："一會兒我媽媽就要帶我去買新衣服 。"事實上，根本沒有這回事，媽媽只是昨天對佳佳說過："如果你聽話，下個月你過生日時就給你買新衣服。"
孩子因為記憶力不準確，經歷過的事情往往記不全、記不清，回憶時便會用想像的內容代替記憶中不確切的內容，再加上孩子對於成人說的話理解程度有限，自己又難以準確地表達，在如此"力不從心"的狀態下，說出來的話自然就像謊話了。
在這些情況下，孩子的說謊是不自覺的，並非故意，被"扣"上"大話精"的帽子實在是冤枉啊。
(二)有意謊言
有些孩子的確會為了達到某種目的而有意編織謊言，對這樣的謊言，父母就一定要重視了。
滿足小小虛榮心
當孩子看到別人有一件好玩具，就謊稱自己家裡也有或者有一件更好的，或是欺騙父母說老師表揚了他。這很可能是平時父母有意無意的言行激發了孩子的虛榮心，於是他以說大話來自我滿足。
逃避一些事情
有時孩子因為內心的某種恐懼而說謊。如為了不去上幼兒園而說身體不舒服。逃避去幼兒園的原因可能是他被老師批評了、受小朋友欺負了或是不敢參加一些活動等等。面對這樣的謊話時，父母應先搞清楚謊言背後的真正原因，及時幫助孩子解決他面臨的問題。
如果孩子犯了錯，父母總是以打罵來懲罰，那麼，為了逃避責罵，孩子就可能學會用謊言來掩蓋事實，保護自己。比如"全盤否認"，極力辯解說不是自己的錯誤，如不承認打碎了盤子等；要麼就"避重就輕"，只承認一部分錯誤，如明明打了小朋友卻只承認輕輕推了一下；或者"嫁禍他人"，如說是別人把盤子打碎了。
模仿父母的言行
作為孩子最初的模仿對象，父母任何不經意的言行都可能影響孩子。很多情況下，父母的說謊行為，包括所謂的權宜之計，都會成為孩子說謊的樣板，潛移默化中把孩子變成了"大話王"。例如有人打電話來找爸爸出去，爸爸不想去，就推說家裡有客人。孩子看在眼裡，就會覺得說謊是對的。以後當孩子遇到類似的情景時，情急之下就可能會說謊。
當孩子有意說謊時......
當孩子說謊時，父母最應該關心的不是謊言本身，而是謊言背後的含義，找出孩子說謊的動機；最應該做的不是批評和責罰，而是向孩子說明道理，使孩子懂得為什麼不應該說謊。
下面的例子也許可以幫助你更好地對待孩子的謊言。
媽媽在楠楠的口袋裡發現一個沒見過的玩具，就問楠楠："這個玩具是從哪兒來的？"楠楠小聲說："小朋友給我的。"看到楠楠躲閃的眼神，媽媽很懷疑。於是，她蹲了下來，輕輕握住楠楠的小手，溫和地說："楠楠，看著媽媽的眼睛，告訴媽媽實話，玩具到底是從哪兒來的？只要你說實話，媽媽一定不會罵你。"
孩子是不是在說謊？敏感的父母會從孩子的表情、語言中發現蛛絲馬跡，而要想讓孩子說出真話，需要一定的詢問技巧。楠楠媽媽的做法中值得借鑒的是：
語氣親切、溫和。過於嚴厲、苛刻的問話方式只會嚇得孩子更不敢說出真話。
保持目光對視。看著對方的眼睛說謊對大人來說都很困難，何況孩子。父母看著孩子時，用眼睛傳遞信任和鼓勵，很容易突破孩子的心理防線。
鼓勵孩子說真話。大部分情況下，孩子是因為畏懼懲罰而說謊，所以，向孩子保證他不會因為承認錯誤而受罰，是最重要的一步。當然，父母必須說到做到。
楠楠承認，自己因為喜歡這個玩具，所以就偷偷把它拿回家了。這時，媽媽把楠楠抱在懷裡，說："媽媽很高興你對媽媽說了實話。喜歡別人的玩具，你可以請他借給你玩玩，但不能偷偷地拿走。那個小朋友找不到自己的玩具了，一定很著急，你說，是嗎？"楠楠點點頭。
後來，媽媽撥通了小朋友家的電話，楠楠在電話裡小朋友道了歉，告訴他明天一定把玩具還給他。楠楠還準備把自己的一個玩具也帶去給小朋友玩呢。
楠楠承認了錯誤後，媽媽做了很好的處理：
給孩子說真話以積極回應。
對孩子做錯事和說謊的動機表示理解，並引導孩子理解正確的處理方法。
啟發孩子用實際行動彌補過失。
特別提醒：父母的榜樣作用至關重要。父母平時應該注意自己的言行保持一致，誠實做人。如果一時失信於孩子，應向孩子說明原因、虛心承認錯誤並改正。
