中國高中生學習時間最長
調查顯示，在四國高中生中，中國高中生每天在校學習時間、在家學習時間、在課外補習班或跟家教的學習時間都是最長的，且普通高中學生的學習時間長於職業高中學生。78.3%的中國普通高中學生和33.6%職業高中學生平時(不包括週末和節假日)每天在校學習時間在8小時以上，韓國也有57.2%的普通高中學生和10.1%職業高中學生在校學習時間在8小時以上，而在日本和美國幾乎不存在這樣的情況。
調查發現，四國高中生的前五大煩惱主要涉及學習、休閑、鍛練、交友、消費、外貌等方面。其中"學習太緊張"是四國高中生最大的煩惱，日本高中生感覺學習負擔最重，美國高中生感覺學習負擔最輕。休閑生活太單調是中美高中生的第二大煩惱，而日韓高中生的第二大煩惱則是長得不夠好看。
專家分析認為，各國高中生普遍存在著偏重智力發展，忽視身體、心理髮展的情況，緊張的學習剝奪了高中生從事體育鍛練以及休閑、娛樂、交友的機會。
中國高中生與父母聊天最少
報告顯示，四國高中生休息日最想做的事都是和朋友一起玩。各國都有相當一部分高中生，尤其是普通高中學生覺得平時(不包括週末和節假日)自由時間不夠。從各國高中生的自由支配時間量來看，以美國高中生最多，86.5%的美國高中生自由支配時間在1小時以上。
專家分析認為，中國高中生休息日所做的仍然是與教育有關的事情。由於面臨激烈的升學競爭，他們普遍缺乏閑暇時間，也顯得不會"玩"。所以，中國高中生迫切需要休閑生活的教育與指導。
調查顯示，中國父母需要與子女加強溝通。從發展環境來看，中國高中生覺得父母關心自己最多，但他們與父母聊天最少。94.0%的中國高中生覺得"父母關心我"，而只有54.8%的學生"經常和父母聊天"。中國高中生覺得煩惱無處可訴的比例最高，高達21.0%。
中國高中生對未來最有信心
此外，調查還顯示，中美高中生比日韓高中生更自信、更能堅持個性；中國高中生對未來最有信心，更願意積極採取行動改變現狀。
其中，85.6%的中國高中生和92.2%的美國高中生認為"自己的能力並不比別人差"，持此觀念的日韓高中生分別為52.9%和69.2%。
中美高中生比日韓高中生對未來更有信心，41.3%的中國高中生和37.8%的美國高中生表示不會對自己的未來感到不安，高於日本(21.8%)和韓國(20.1%)。
此外，與其他三國學生相比，中國高中生對未來的態度更積極，更願意積極採取行動改變現狀。
去年9月至10月，中國青少年研究中心、日本青少年研究所、韓國青少年開發院及美國機構聯合進行"中日韓美四國高中生權益狀況比較研究"。本次調查的對象為普通高中和中等職業學校1至3年級的在校生。中國1506名高中生、日本1210名高中生、韓國1143名高中生、美國1003名高中生接受問卷調查。
