清華大學畢業的賙濟曾經留學美國，回國後任華中理工大學校長，二○○三年接替陳至立出掌教育部長，在此期間，中國經濟高速增長，但教育改革愈改愈亂，問題成堆，民怨滔滔。在教育部好大喜功的思想指導下，各地大學盲目擴張擴招，無序競爭，學費濫收狂漲，窮人家庭付不起學費，被老百姓稱為「新三座大山」之一，與此同時，學校師資質量滑坡，造假腐敗無日無之。
身為教育部長的賙濟難辭其咎，廣遭社會各界批評，成為輿論、專家、網民，甚至人大代表和政協委員萬炮齊轟的眾矢之的。在去年全國人大表決部長人選時，連任教育部長的賙濟得票倒數第一，被媒體冠為「反對票王」，故今次提前卸職，成為教育亂局的替罪羊，雖是意料之外，但也在情理之中。
反腐不力打假無策
在賙濟主持教育部長期間，大學腐敗愈演愈烈，猶如井噴，實為中共主政六十年來所罕見，其中不少大案發生在直屬教育部領導的重點大學，影響十分惡劣。譬如近期被捕的武漢大學常務副校長兼總會計師陳昭方、黨委常務副書記龍小樂，以及已被判刑十年的同濟大學原副校長吳世明，被控受賄一百六十萬元的南京財經大學原副校長劉代寧等人，都屬於「教育部管理」的官員。
高等學府是培養國家棟樑的神聖之地，如今墮落成腐敗重災區，而大學校長淪為貪腐高危人群，追根溯源，與教育當局急於躋身「教育大國」的假大空政策有關。這些年來，各地為實現「擴招」目標，大躍進式地跑馬圈地，一下子建成六十多座大學城。期間，校長書記集官學商於一身，招標採購，大權獨攬，不貪瀆腐敗也難。
更不堪的是，這些年來大學高度官場化、學術領域圈子化，評職稱、申請科研經費，不是比誰的能力大小，而是看誰的背景強後臺硬，學術腐敗伴隨而來，大量質素低劣的論文充斥高校，教授們紛紛淪為「文抄公」，論文抄襲醜聞頻傳，包括不少大學校長、副校長也加入了抄襲論文之列。作為主管當局，教育部對此卻採取無為而治的政策，未有組織認真的學術打假，遑論霹靂行動，身為部長的賙濟甚至連放狠話的膽量也沒有，簡直就是束手無策，放任自流。
冰凍三尺，非一日之寒，收拾教育亂局，絕非換一個部長那麼簡單。教育腐敗與官場腐敗同流合污、相得益彰，當局只有從體制上撥亂反正，廢除校園的官僚化管理，恢復專家教授治校，才能遠離腐敗，真正還教育界清淨。
