人物介紹：
網友A--中國大陸某南方大城市重點中學的青年教師
網友B--美國網友
甲流南下
網友A：甲流可算是大面積爆發了！
網友B：我們早在一個月前就知道了。
網友A：一個月前這兒還熱著呢，北方可能厲害點。這邊真沒什麼事，這冷空氣一下來就完了。
網友B：因為中國媒體沒有報導。病人都隔離了。
網友A： 現在學校裡爆發得很厲害。
網友B：因為學校是高危人群。人口密度又大。
網友A：我教的一個班今天60人只來了十幾個，其他全發燒了。
網友B：你們學校怎樣？你們學校一共幾個班的學生啊？
網友A：我們學校有三個年級。每個年級10個班。每班60人左右。因為今年中考考得好，家長用各種關係壓進我們學校，初一每班65人。
網友B：現在有多少班出現了你們班的這種情況？我知道的有兩個班，其他基本上每班都有請假，但沒那麼多人。今天有一個班中午午休起來測體溫就10個發燒的，嚇得有些學生一直哭......。
"領導"太多了
網友B：有沒有打預防針？
網友A ：疫苗還沒到，說是跟不上。今天只給我們發了口罩和板藍根。我們每天上班先到校醫室測體溫，然後協助班主任幫學生測體溫，每天兩次以上。
網友A： 我的同學說他們城市的學校昨天下午已經打疫苗了，我們這裡卻沒有，據說是因為在這裡的"領導"太多了，先給這些"特殊人員"注射了。昨天才輪到醫生而已。但我總覺得應該先給孩子做預防......。
網友B：美國H1N1疫苗是18歲到50歲的人群以及孕婦和醫務人員等，還有慢性病患者如哮喘、心臟病還有糖尿病等高危人群。
網友A ：美國人口沒有中國多，疫苗供應比較容易跟上。也有人說疫苗是有毒的，有些人注射後出現的不良反應很大。
網友B：疫苗是減活病毒。有輕微的反映是正常的。而如果引起大面積的流感暴發就不會是減活病毒了......。
預防為主
網友B：不知道學校是否有進行衛生消毒？應該勤開窗換空氣，用消毒水或消毒紙巾擦洗門把手，計算機鍵盤等大家都要摸的地方
網友A ：目前只在我的計算機房裡用紫外線燈消毒過一次。後來因為普通教室和宿舍都不夠用就都沒消毒過了。不過我也特別注意在上課前就幫學生開窗通風。強調大家盡量不要關窗，然後組織學生每節課下課都清理教室垃圾。
網友A ：這種病得過的人會有抗體嗎？會復發嗎？我一個人上八個班的課，接觸的學生多，總有點怕怕的......。
網友B：無論是禽流感還是豬流感如果感染過都會產生抗體。只是流感的病毒不斷地變異，所以增加身體的抵抗力是最好的預防。食物中增加維生素C的含量；多喝水；保證睡眠；注意個人衛生。我回到家的第一件事就是換衣服、洗手。最好的預防是不接觸感染源，戴口罩和勤洗手。因為甲流是病毒感染。是通過空氣和接觸傳染的。
網友A： 嗯，我現在也特別注意，摸了教室裡的東西都去洗手，回家也是先洗手。不過我們今天發的口罩是那種紗布口罩，戴起來很不舒服，也不知道有多大用？
網友B我們多用一次性的紙口罩。口罩關鍵是防止唾沫在咳嗽或打噴嚏時濺到你的五官。其實病人戴口罩比較重要。如果沒有消毒水就用肥皂水消毒，效果也不錯。
網友A：我一個人怎麼也不可能一張張桌子去擦的，而且電腦也怕水，確實比較麻煩。
網友B：好像國內有消毒肥皂粉或者是消毒洗碗液。動員學生用紙巾沾上一點肥皂水擦擦鍵盤。另外讓他們勤洗手。不要用手摸眼睛、鼻子或嘴巴。
網友A：現在的學生沒我們以前那麼乖了。還有的學生叫他掃地時說"我在家從來沒掃過，別叫我！"
網友B：那就告訴他們"這就是為什麼送你到學校來學習。"
網友A ： 社會對老師的負面報導太多，家長把孩子捧上了天，孩子也比我們以前更能狡辯。中國的教育真夠難的。以前我們可沒少被老師打手板，沒少被罰站，沒少挨罵。現在倒過來了--學生可以打你，罵你，你要是回嘴了，他家長到教育局告你，你就丟了工作沒飯碗了。
