中國大陸山東省煙台大學經濟與工商管理學院教師張忠順因為在課堂上引用1989年六.四事件作為素材被當地法院判處有期徒刑3年，2010年2月27日被釋放，2010年3月11日被原單位煙台大學開除公職（煙台大學文件（煙大校發[2010]4號））。
2007年上半年，張忠順老師給煙台大學文經學院04、05級學生上《公共倫理學》課程，在課堂上利用教室多媒體設備登陸「自由門」網站，引用「重慶釘子戶」事件的海外報導和1989年的六.四事件視頻作為教學材料，意圖對中國大陸當下的倫理現狀給出合理解釋和深度探討。
2007年暑假他的學生將他的講課內容告訴了家長，家長告知了山東省有關部門，有關部門則責成煙臺當地公安機關查處。於是2007年8月24日張忠順老師在剛做完膽囊手術和痔瘡手術兩週時，在沒有一點心理準備的情況下被帶走，臨時秘密關押於煙臺市萊山鎮醫院內（後來補了一個監視居住的手續）。同一天，家裡被抄家。2007年8月28日，張忠順老師被正式拘留，並被送到濟南武警總醫院（濟南新康監獄）關押。2007年9月31日被接回煙臺市看守所，並宣布被正式批捕。2008年2月28日，煙臺市萊山區法院以組織、利用邪教組織破壞法律實施罪判處張忠順老師有期徒刑3年（（2008）煙萊刑初字第六號），張老師上訴到煙臺市中級人民法院，2008年5月8日煙臺市中級人民法院（2008）煙刑一終字第70號刑事裁定書裁定：駁回上訴，維持原判。 2008年8月12日張忠順老師被投入山東省監獄服刑。
張忠順老師參加過1989年六.四學生愛國民主運動，一直關注中國大陸的民主化進程，並從學術上對一些理論問題進行研究，但中國大陸特殊的政治環境使他不能發表他的成果。即使是在致使他被判刑的那幾堂課上，他也僅僅是「冒著被領導批評的危險」引用那些材料，而不是出於政治目的的「反動宣傳」。他不是政治家，沒有政治企圖，他只是一個普通的有良知的教師，在自己的崗位上履行自己的職責。他不是「法輪功」修煉者，也沒有任何組織背景，卻被當成「法輪功」被判刑，並在監獄內接受和「法輪功」一樣的「改造」。張忠順老師的冤情甚至超過了最近被報導的趙文海案：他善良、純淨，他相信社會的主流是好的，正義一定會戰勝邪惡，社會的發展規律是不會以幾個人、一個黨的意志為轉移的；他溫和、理性，他希望當下社會衝突各方應基於善良的願景，深入交流，包容共進，合作雙贏。但就是這樣一個好公民，一個社會急需且奇缺的有著獨立思想和人格的知識份子，卻沒有任何預兆地被突然關進班房，和盜搶姦殺騙貪各種惡人為伍，受盡凌侮，身體和心理都受到極大傷害。張忠順老師在看守所期間給公安局、檢查院、法院、610辦公室、煙臺市政法委都寫了申訴材料，但都如石沉大海，沒有回音。請了律師，律師卻受到壓制，辯護意見也被忽略。
出獄後，張忠順老師找有關部門反映情況，被告知不許和別人提及自己的案子，不許和社會「異議份子」來往，否則還要對他進行監控甚至處罰。他要求出國或移民也被拒絕，護照不給辦理。他的案子表面上簡單，只是一個普通大學教師被冤枉，實際上卻涉及中國大陸當下的很多敏感問題：如對六.四的正確評價問題，「法輪功」問題，網路封鎖和輿論控制問題，新聞自由問題，知識份子人格獨立和思想自由的問題，大學老師教育權利和學術自由的問題，師生關係和各自的權利義務問題等，因此通過正常渠道獲得平反的可能幾乎為零。
張忠順老師現居山東省煙臺市煙台大學，身體和心理仍在恢復中，他希望得到國際人權組織和一切有良知的、善良的、有正義感的人們的關注和幫助。
