近日，由一代大家葉聖陶主文、豐子愷插畫、1932年版《開明國語課本》重印本熱銷，賣斷市了，連出版社都沒貨。同期重印的老課本系列在網上收穫好評一片。近百年前的教材為什麼這麼受歡迎？
很多專家及媒體評說，民國教材「編得真用心」，「第一節課教你學做人」，並「呼喚教育價值回歸」。而「今天的語文課本，充滿人造味兒」，被指有「毒」，小學生「被洗腦了」。
孩子喜歡近百年前教材
永兒的爸爸對永兒說：「如果有客人來，先要問他尊姓。」明天，對門的徐先生來看永兒的爸爸，永兒說：「徐先生，請問尊姓？」----這是1917年版《商務國語教科書》第117課《請問尊姓》的全文。
南都週刊18日報導，現在上海市江灣中心小學讀二年級的蔡亮，盯著右下方一臉懵懂的永兒肖像咯咯直笑。書頁在她手中輕快地翻動，《語文》課本反被拋在了一邊。
「如果拿現今的課本與此讀本相比較，知道了什麼才是孩子喜歡的書籍課本。」「這本書孩子看了幾頁後，甚是喜歡。這更讓我們家長明白好書籍才是孩子的良師益友。」
這套顏體字排印，淡墨著畫，一課一圖的教材，是民國初年由商務印書館出版的。館長張元濟親自擔任校訂。自1917年問世後的十年裡，總髮行量達到七千多萬冊。
1912 年民國臨時政府成立教育部，即公布了新的教育方針「注重道德教育……更以美感教育完成其道德」。新式的國文課本如雨後春筍般冒出，在此後的五年裡，僅商務印書館和中華書局兩家，就出版了整整12套。而如葉聖陶、豐子愷、朱自清、呂叔湘、夏尊等文人名士，更是熱心於小學課本的編撰，負起「這擔責任的事」。
編得太用心了，小孩怎會不喜歡
在上海科學技術出版社擔任編輯的陳寧寧，五年前從舊書堆裡刨出全套1917版《商務國語教科書》，開明書店1932年版國語課本，和世界書局1930年版課本。三個版本均插畫精美，陳寧寧兩隻手指掂著黃脆的書角，嘖嘖稱奇，「這種書編得太用心了，小孩子怎麼會不喜歡。」
陳寧寧的老同學吳遵民，現為華東師範大學教育系的副教授，也肯定了這幾套老教材的價值：現在有些文化名人可能也不屑於去編纂小學課本，既沒有名又沒有利，也沒有人出來邀請，他們很難介入。但70多年前的大師們，編了一個好教材，就滋養了一代人。
由葉聖陶主文、豐子愷插畫的《開明國語課本》，在1949年前共印了四十餘版次。
這套意象優美的課本，選文獨多自然與人、花鳥魚蟲、乃至貓貓狗狗的題材。《田裡的麥熟了》、《一籮麥》、《我被縛住了》……幾乎構成了一組兒童田園詩，也符合1929年《國語課程標準綱要》制定的「選文要蘊涵文學趣味」的要求，「因為少年時期的學生，正是心性活動的時候，讀有興趣的文章，方足以引人入勝。 」
不用教，一讀就能成誦
開明等三套老課本再版後，曾被上海市高安路小學、上師大第一附屬小學引以為課外讀本。「幾乎不用教，孩子們一讀就能成誦。」高老師舉出佐證：
《綠衣郵差上門來》，「薄薄幾張紙，紙上許多黑螞蟻。螞蟻不做聲，事事說得清。」
民國時期的語文課本洋溢著開放的精神，有些問題並不設置惟一正確答案，以引導小學生主動探討問題。1932年版的《新選國語讀本》有篇《兩個疑問的信》。課文這樣寫：「平之：先生時常對我們說，進退要守秩序，應對要有禮貌。但是也有人說，秩序，禮貌，是束縛自由的東西。照你看來，究竟應該怎樣呢？」
這樣的問題對一年級小學生來說似乎深了些，但這種尊重小孩子，並鼓勵他們進行討論的平等思想很讓人服氣。尤為可貴的是，有些課文不僅告訴孩子們道理，還會教給他們方法。
現代孩子跟課堂教育較勁
二年級學生Sunny的媽媽，曾在一篇《我怎麼想就怎麼說》的課後練習裡，和課堂教育暗暗較勁。
課文講述了俄羅斯作家屠格涅夫小時候，在客人前提反對意見，因為「我怎麼想就怎麼說」。思考題設問：你敢於向客人指出不是嗎？標準答案是「會的」。 Sunny的媽媽針鋒相對「難道就不能尊重客人，一定要表現你的誠實嗎？」，她默許女兒違逆標準答案寫上，「不會，因為媽媽會罵我！」
在事後與老師的交流中，Sunny媽媽坦陳，「因為感覺課本裡有太多刻意拔高的說教，有意挑戰一下。」
幸好還有課外書。在課外又是另一番景象：作家葉開女兒喬喬讀過全套七本近千萬字的《哈利•波特》，Ian和Sunny「遺傳」著「男讀《三國》，女讀《紅樓》」的傳統。Ian唯一一篇可稱喜歡的課文，是由阿凡提的故事改編而來，但《一千零一夜》幾乎在教材中處於完全空白狀態。
語文考過九十分是醜聞
Ian是上海中心學校（小學部）的「高材生」，不久前還在全國小學生辯論賽上獲獎。才十一歲的他，對學了五年的課本的感覺是「被洗腦了」。
上海江灣中心小學，有23年語文教齡的王老師感嘆，課堂延伸閱讀和學生自主思考的空間，幾乎被壓縮殆盡。
在葉開女兒喬喬因為沒去過世博會，為寫作文發愁，老師傳授，「實在寫不出可以編」。徒生出這樣的無奈，父女間甚至達成了如此暗號，「語文考過九十分就是一樁醜聞」。三年前，葉開就注意到小學語文教材的嚴重問題，並寫了十二期「語文之痛」專欄。
「我們這一代已經被犧牲掉了」，為了讓女兒能夠多少掙脫這種教育思想，葉開把喬喬送進了協和雙語尚音學校（小學部）。這所建有國際部的學校，至少還有另種價值觀的教育。
