【看中國訊】虎媽以老虎般咆哮的嚴母姿態登上了時代的封面。有了虎媽，怎麼可以沒有虎爸？
據大陸媒體報導，南京「虎爸虎媽」不少，嚴厲程度和蔡美兒比較起來甚至一點都不遜色。
南京市民吳先生表示，虎媽的嚴格程度和自己比起來是「小巫見大巫」。
吳先生和他的妻子都來自部隊，對待孩子完全按照「西點軍校」的要求。兒子是一名小學二年級的學生，除了上課之外，雙休日和平時放假，一天的時間安排幾乎已經精確到分鐘，並且「塞」得滿滿噹噹。「比如吃晚飯，一定得在5點40到6點之間完成，一過6點，立即收筷子，沒吃完也不許吃了。」
剛剛開始的寒假，兒子休息在家，吳先生也就制定好了一張詳細的時間表。「每天早上9點到11點，下午1點到3點，一定得完成8項任務。3點以後是奧數的特訓，5點30分到7點是乒乓球的練習時間。」吳先生口中的這八項任務包括預習二年級下學期的語文生詞、做二年級下學期的一課3練，預習奧數 1-2個練習、背3L英語一課、完成老師佈置的寒假作業、看8-10頁課外書等等。「兒子沒抓緊的時候，上廁所也得跑著去。」
對兒子的教育，吳先生說對兒子還定下了一些特別要求。「兒子每天帶回家的家庭作業，都要先到複印店裡複印一份。如果作業字寫不好、錯了1至2道題，當著兒子的面全部撕光。」空白的那份作業，吳先生會寫明情況讓兒子第二天帶到學校交，至於空白作業補不補上，吳先生讓兒子自己決定。
雖然才二年級，但吳先生對兒子的成績絕對有要求，「數學絕對不可以出現99分。出現99分，肯定不是不會，而是犯了類似數量單位忘了寫這樣細節上的錯誤。」兒子帶回來的數學考卷，錯一道題要罰20遍，題目都是吳先生自己抄。「兒子知道爸爸會跟著罰抄，也會對自己嚴格要求。」
錢江晚報的董碧輝評論說，早在上個世紀初，美國哲學家、教育家杜威就提出教育就是生活，教育就是生長，除了生長之外別無目的。所以杜威提倡學校就是社會，兒童在學校裡就是在接觸社會、接觸生活，接觸各種鮮活實用的知識和技能。可在很多父母眼裡，看到的不是現在的兒童，而是十年後他們應該長成什麼樣。家長有意識有目的地將成人社會庸俗的價值觀和法則強制灌輸到兒童身上，兒童哪裡是在自由生長，簡直是在替他的父母在長，而且長得一模一樣，像一棵苗，被拔著長，而且拔的人惟恐拔得還不夠快，又像一個盆景，只朝一個有陽光的地方按照既定程式生長，在我們的教育體系裡，分數就是唯一的陽光。
「虎式教育」培養出的不是虎虎有生氣的下一代，而是病貓，是奴隸——小時候成為分數的奴隸，長大後成為所謂的「成功標準」的奴隸。
