「王者之聲：宣戰時刻」是奧斯卡頒獎典禮的大贏家，這部影片描寫英王喬治六世克服口吃，發表英國史上最觸動人心的經典演說，讓大家開始關注口吃。
其實許多小朋友在成長過程中，特別是2歲至6歲期間，由於所學語句長度與複雜度快速擴增，口語表達難度變高，相關肌肉運動控制、協調未臻成熟，無法妥善搭配下，普遍會有講話不流暢狀況發生，又稱為「發展性的口吃」，往往在孩子進入小學前便會自然消失，家長無須過度緊張。
但若有以下的情形出現，恐怕就得考慮接受專業的評估：
1.症狀持續超過3至6個月，既沒改善還變本加厲。
2.講話時戰戰兢兢，嘴巴周遭肌肉會發抖，欲敘述的言詞卡住時更為嚴重。
3.講話時為了把字句擠出來，表情顯得痛苦，感覺好像在掙扎一般，眼神接觸減少，臉、頸、胸等部位的肌肉特別緊繃。
4.要表達特定字眼時，會故意提高音調或音量，使能順利說出。
5.對於某些易口吃的字或音，會以其它較簡單的字或音來取代，嘗試換句話說。
6.覺得說話有壓力，預期會出糗丟臉，故變得不喜歡說話，逃避需說話的場合。
口吃原因目前仍不清楚，也無所謂特效藥，早期介入通常會有較好預後。
當發覺孩子的口吃一直未能恢復正常，或其本身為此感到困擾，明顯有低自尊、缺乏自信、情緒低落，開始視講話為畏途時，請立即尋求語言治療師的協助，以免無法「暢所欲言」影響未來的人際關係發展與心理健康。
★發展性口吃常見症狀
1. 每句話開頭會猶豫許久，彷彿難以啟齒，例如：「嗯嗯嗯我可以喝水嗎？」
2. 重複字、語音或片語，例如：「我我我要吃餅乾。」、「我想我想我想出去玩。」
3. 拉長語音或字，例如：「爸----爸爸」、「媽----媽媽」、「那裡好----可怕。」
4. 不適當的中斷，例如：「我（停頓2至3秒）要去阿嬤家。」
★家長如何幫助有口吃的孩子
1.不要隨時都要求孩子需正確無誤地講話，允許談話可以有趣、輕鬆一些。
2.有空就多陪孩子談話、遊戲或閱讀，過程中盡量減少干擾，以免造成分心。
3.當孩子說話不順時，避免一再提醒「慢慢來」、「深呼吸」、「想清楚再說」等。
4.孩子說話時，不要任意打岔，或一覺得不清楚便要求重說。
5.當孩子陳述想法或意見時突然卡住，請讓他自己完成，不要幫他把話講完。
6.對孩子或他人講話時，速度盡量放慢，且陳述內容清楚，藉此提供好的示範。
7.和孩子講話時要專心聆聽，切勿一心二用，或顯露不耐煩、生氣、失望模樣。
8.避免在孩子疲倦、生病或心情不好等有壓力時仍要求講話。
9.放慢家庭生活的步調，莫什麼事都催促要快一點。
10.教育其它子女要有同理心，切勿取笑有口吃的手足。
製表／柯俊銘心理師
