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杜威說：「生活即教育，教育即生活。」真是太對了！一個孩子不論平日功課多麼好，若沒有足夠的生活經驗，或是平常沒有聽過大人講述社會的各種情況，那麼事情突然發生時，還是會措手不及，反應不過來。
一個朋友跟我說，她念高二的兒子，有一天在捷運上看到一位太太拎著傘和大包小包的東西下車，不小心把皮包遺留在坐位上了。這孩子起初沒注意到，是發現大家都往同一個方向看，他也轉頭一看，才看到坐位上有一個皮包，原來就是剛剛從他身旁擠過去的那位太太的，但列車已經開動，來不及叫她回來。
他知道他應該把皮包拿起來，交給列車長或捷運的失物招領站，但是他穿著制服，繡著學號，害怕別人誤以為他要這個皮包，所以不敢行動。結果一個女人很快的擠過去坐下，把那皮包往她背後一推，假裝不知道椅子上有皮包，再過兩站，無人出聲時，那個女人就拿起皮包下車了。
這個孩子非常懊惱，覺得他做錯事了，回家去跟母親說。朋友打電話跟我說：「你說得對，任何事情只要不是本能，都得教。」
她教兒子：「你要先大聲說：‘哎呀！那位太太忘記她的皮包了，各位，有誰願意跟我一起把它交給站務員呢？’
「你把皮包拿在手上，免得被壞人拿去，然後徵詢別人的意見，表示你不是要據為己有。到了下一站，就下車找站務員，和他一起把東西交到失物招領處。你又沒做壞事，穿著制服有什麼關係？」
「大聲說明你的意圖，別人不會懷疑你；就算懷疑你，在看到你真的有找站務員也就釋懷了。你這樣做，那位太太才有機會拿回她的皮包。」的確，正確的處理方式不是每個人馬上就會想到的，孩子需要多聽、多看。
我們的孩子很單純，每天關在學校裡讀書，對人情世故的反應遠不及美國同年齡的孩子，所以一出社會很容易受騙。美國賓州大學家醫科的薩克斯醫生，一直提倡讓孩子寒暑假和長輩一起住，讓他們聽一些前人的經驗，並鼓勵父母參加感恩節、耶誕節的家族聚會。
薩克斯醫生說，孩子可以從大人的談話中，學習到在書本上所學不到的人生經驗。我自己就受過這個好處，小時候聽我母親講她逃難的經驗，使我懂得避開可疑的人，出門遠行也都能安全回來。
老師也可以在班上討論社會版的新聞，教導孩子碰到那種情形時該怎麼反應。例如有一次，一個穿短裙的女生被坐在她旁邊的色狼性騷擾。那個男的一直靠向女生，手伸過去摸女生的大腿，女生一邊拚命拉長裙子，一邊躲。這時，有個高中男生拍拍女生的肩膀，叫她站起來讓他坐。這個可愛的男生坐下來後就翹起腳來，把褲管卷高，露出瘦如鳥腳的小腿，大聲說：「要摸快摸，讓你摸個夠！」全車的人都爆笑出來。那個色狼就匆忙的在下一站下車了。
老師要教學生，在這種情況下，女生最好趕快站起來，走到公車司機旁邊，遠離壞人；男生則要像這個高中生一樣見義勇為。我們要讓孩子知道，社會正義的維護是所有公民的責任，今天讓這個色狼得逞，明天他就可能危害你的姐妹。
知識永遠不嫌多，盡量增廣學生的見聞，多一分知識，就多一分保護。
