身為白領的父母們，自然個個是精英，當面對孩子的教育問題時，也犯了難。尤其是一些喝多洋墨水的爸爸媽媽們，更是深感中國教育和國外教育的差異，來看看白領父母們如何教育孩子吧。
喜歡用孩子的成就來為自己臉上貼金，是中國父母的一個"‘陋習"。
一個「精英」媽媽的醒悟
在海外留學期間，這位父母也曾做BabySitter，在幫老外看孩子的兼職工作中，她開始對自己曾受到的教育和中國父母的心態有了新思索。
「在美國，父母不會刻意拿自己的孩子和別人的孩子比較，從不會說，你看JOHN已經會什麼什麼了，而你怎麼還不努力之類的話。在他們看來，每個孩子都有自己特點，他們只會跟孩子的過去比較，只要今天比昨天有進步就可以了。這一點，和中國父母非常不同。」她坦言，從小自己就生活在父母不停的督促聲中：「你看隔壁陽陽會自己讀童話書了;為什麼你們班上的王震庭比你分數高?」在這樣強烈的競爭意識中，她早在學齡前已經認識千餘漢字，4歲開始拉小提琴，她努力學習，逼迫自己達到父母的要求。
但是，這位在父母眼中考取獎學金出國留學的精英孩子，內心其實一直不快樂，長久以來，她只是在為父母的面子而活。出國後，她甚至一度認為已經完成了父母的要求，放縱自己。正是在美國留學期間，她的思想有了巨大改變。她發現，美國的教育主張以個性為重，孩子們學習知識是為了充實自我，而不是為實現父母的期待。
「華人社會中愛攀比、講面子、父(母)以子貴。這種攀比，不僅造成父母之間對孩子期待值的‘軍備競賽’，更為孩子的心靈留下陰影。
如果孩子受家庭文化影響較深也養成愛攀比習性的話，他們不會適應國際社會的主流文化。在美國學校中，學生若斤斤計較考分、名次、獲獎等等，是很招別人反感的。有這種習慣的人，走上社會也會遭到孤立。」現在，這個父母眼中的好孩子自己也有了一個4歲的女兒，經濟條件很好的她沒有安排女兒讀早教課程，唯一堅持的是，陪女兒做遊戲，講故事。
白領父母迷信精英教育
「我正在教兒子認字，可他一刻也坐不住，我上次去父母會，班上的小朋友基本上都在學識字卡片。」一位兒子才上幼兒園小班的媽媽在MSN上和其他孩子父母「嘆苦經」。為了不讓自己孩子落後於人，父母們一方面親自上陣教孩子，一方面花大價錢投資孩子的早教。「天才寶貝EMBA」、「兒童高爾夫培訓班」、「兒童高爾夫訓練室」相繼開業;「幼兒瑜伽」課程，宣稱讓18個月的寶寶接受瑜伽的訓練可以提高他們的注意力……價格不菲的「精英式幼教」備受白領父母的追捧。
一位有20年帶教經驗的幼兒園班主任說，滬上一些高學歷、高素質的白領年輕父母，對自己的孩子存在著「精英式教育，最好培養出個神童」的心理，只注重智力開發(文化知識);認為教會孩子掌握一種樂器、學會一種技能就是智力開發;盲目崇尚「天才式」教育。像這位有所覺悟的父母少之又少。大多數父母只要一聽說別的孩子在學什麼，馬上神經緊張地回去給自己的孩子加班加碼。「越是學歷高的白領父母越自信，他們有自己的一套‘教育套餐’，3歲學畫畫、4歲學彈琴、讀邏輯思維、創造力課程……令孩子承受‘成長煩惱’。」
與此同時，不僅僅考小學，父母們的「教育競賽」從擇幼兒園就已經開始。不少父母認為「熱門小學」學習量大、學習難度高，因此希望幼兒園能教孩子識字、寫字、做加減乘除，最好還能協助父母幫孩子準備各熱門小學入學準備，甚至以畢業能進熱門小學人數的多少，來權衡幼兒園教育質量優劣。相當部分的幼兒園也適時打出了雙語教育、識字寫字、樂器藝術等「特色牌」。
比跳幾支舞、學幾句英語更重要的……
「不應盲目追求天價投資，而應注重收穫，遊戲和快樂才是孩子早教的主要構成，生活則是最好的內容;幼兒時期是孩子人格形成的關鍵時期，要提倡和諧教育，讓孩子自然、愉快地成長。」著名兒童文學作家、博士生導師梅子涵說，就拿早教孩子認字來說，很多父母樂此不疲。甚至某廣告中也以此為賣點——一個兩歲多的孩子可以認識千餘漢字，打動了無數父母。
「我們不能認為一個閱讀著的孩子就是合格的，關鍵在於他讀的是什麼。兒童時期是一個人形象思維發展最好的時期，彩色的圖畫帶給孩子視覺、心靈上的感受與記憶是黑白的文字所不能替代的。如果孩子的早期閱讀只停留在文字層面，或粗淺的圖片閱讀層面，將會影響他一生的閱讀記憶。」梅子涵教授說。
幼兒園園長王健針對父母擇幼兒園，並盲目要求幼兒園提早教授知識的做法也提出了忠告：「或許每所幼兒園在辦園特色上會有所偏重，但其主線應該是培養有益於兒童終身發展的品質。比如：良好的學習習慣、行為習慣，學會學習的方法，這對激發孩子的學習興趣，培養孩子的學習能力和專注力非常重要，遠遠比讓孩子學會跳幾支舞、畫幾幅畫、學幾個英語單詞重要得多。」
教育專家們提醒年輕父母，一定要摒棄教育攀比、急功近利的心態，培養孩子「全優」不太現實，不如多花些時間發現孩子的興趣和特長，讓他感受生活樂趣與親情的溫暖，培養良好的性格和品格。
