阿道夫·希特勒要為雅利安民族獲得生存空間，於是阿道夫·希特勒統治下的納粹德國在歐洲大陸發動了大規模的侵略戰爭，進行種族屠殺。大約六百萬猶太人、一千萬斯拉夫人及各種的其他人種被有組織地殺害了。
沒有一個人會反對一個民族擁有生存空間，就像沒有人會反對一個人擁有活下去的權利。但是沒有人會因為贊成一個民族擁有生存空間而應允他們發動爭奪領土的侵備戰爭，更對其它民族進行種族屠殺。世人反對希特勒，反對納粹德國，並不是反對雅利安民族生存，擁有可以持續生存下去的生存空間，而是納粹德國用生存空間進行的爭奪領土的戰爭，進行種族屠殺的事實。
《中國模式國情專題教學手冊》6月開始向全港中小學派發，9月份要在學校展開教學。中國的香港在學校裡展開認識中國國情，認識中國的教育是無可厚非的，就像沒有人會非議一個人要求擁有活下去的權利，一個民族要求擁有生空間的權利。作為中國一部分回歸中國十五年的香港，認識中國的國情有什麼好非議的呢？但為什麼會有那麼多的爸爸媽媽站出來，反對國情教育。
因為所謂的《中國模式國情專題教學手冊》是要讓習慣了自由、尊重人權、堅持法治的香港人下一代去學習、讚揚、支持沒有治法，沒有人權，沒有自由，把人當作為國家工具服務，而不是國家為人服務的中國模式。這種所謂的中國模式國情教育就是把人當做奴隸來教育，不要人權，不要自由，不要治法，一切以共產黨的利益為利益。
這是絕對不能容忍接受的，沒有哪一位做爸爸媽媽只願自己自由，而甘願子女沒有自由被奴役;沒有哪一位做爸爸媽媽只願自己能吃無毒食品，而甘願支持自己的子女每天吃得都是有毒食品;沒有哪一位做爸爸媽媽願意自己生活在公平正義的法治社會，而甘願自己的子女生活在沒有正義可言的社會的;
每一位做父親母親的，都希望自己的子女超越自己，比自己更加的優秀，生活得更加的美好。做為中國一部分的香港同樣無法去容忍支持下一代去接受被奴役的教育？
今天香港人反對國情教育並不是反對國情教育的，而是反對在國情教育下對中小學生教育錯誤的價值觀、人生觀，去認同去支持獨裁，去認同去支持專制。就像人們反對阿道夫·希特勒統治下的納粹德國一樣，並不是反對一個民族的生存空間，而是在生存空間下名義下的侵略戰爭，種族屠殺。香港人反對的是在國情教育下的奴性教育。
一直到現在，香港都是中國最自由，最正義，最法治，最安全，也是最勇敢最有良知的社會。要想繼續的保持這樣的社會下去，香港人必需有正確的價值觀人民觀，不光只是指這一代，還要下一代再下一代…… 站出來吧，走出來吧！告訴他們，我們反對奴性教育，那怕你們用再華麗的語言包裝所謂的國民教育，我們都反對，因為我們不能讓你像毒害中國大陸人那樣毒害我們。
那些聲稱在香港推行國民教育有法理依據的，他們的法理依據是：雅利安民族擁有生存空間是合理合法的，所以納粹德國的侵略與種族屠殺上有法理依據的。這是多麼的荒唐可笑，卑鄙無恥的。而這僅僅只是為了自己的一點繩頭小利，就把香港推向今天中國大陸人那樣的生存，沒有自由，沒有公平，沒有正義，就連自己的命運都不可以把握。
香港人反對的不是國民教育，而是以國民教育的名義毒害香港的獨裁害藥。
