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在教養過程中，許多爸媽習慣以一種高高在上的大人姿態來教導孩子，培養孩子的習慣、性格等，可是卻很少有家長知道，適時地表現自己弱點、向孩子示弱，反而更能拉近與孩子之間的距離，形成無話不談的親子關係。
一個媽媽說了一件發生在她與孩子之間的故事：最近，國小的女兒總是有事沒事跟我鬧脾氣，要不挑剔飯不好吃，要不嫌我給她買的衣服不好看……總之每天有很多的不滿，因此我們經常吵架。後來，我想到了一個辦法，來讓女兒知道我的辛苦。
這天，老公正好出差了，下班回來我感覺有點累，在沙發上躺了一下，這時女兒放學回家了。看見我躺在床上，女兒先是從房間裡把毯子拿過來蓋在我身上，然後又輕聲地問我：「媽媽，你不舒服嗎？」教育女兒的時間到了，我便假裝生病了，有氣無力地對女兒說：「覺得全身沒有力氣，頭還有點痛，可能是感冒了吧！今天我沒辦法照顧你了，晚飯你自己解決吧。」
沒想到聽我這麼說，這小寶貝竟然流下淚來。接著，更令我想不到的是，女兒竟然把樓下藥局的藥師請了過來，還一直央求她：「阿姨，你一定要把我媽媽治好呀……」當晚，我的「病情」好多了，但女兒執意要跟我睡一個房間，還正經地說：「爸爸不在家，我要保護你！」不僅如此，一連幾天，女兒放學後都早早回家，為我買飯，還囑咐我吃藥。在我「生病」的過程中，我與女兒之間的感情逐漸升溫。
爸媽不是萬能、也不是超人
在生活中，幾乎每位家長在孩子面前都扮演著無所不能的形象，即使病了，也不願意在孩子面前表現出來。但是，在這種教育方式下培養出來的孩子往往會以自我為中心，不懂得體諒爸媽的辛苦。這位媽媽用了完全相反的教育方法，透過「生病」向孩子示弱，讓孩子明白，爸媽不是萬能的、也會生病，也需要別人照顧。透過示弱給孩子機會，體會平時自己的辛苦，正是如此，在過程之中孩子的感情不斷升溫，這就是「示弱效應」的巧妙運用。
親子關係的示弱效應
示弱效應本是人際交往中的一種關係，多用於企業中上司與下級之間，是指如果上司能夠放下架子，向員工請教問題，便可以拉近與員工之間的距離，從而使關係和睦，促進更好發展。爸媽掌握了示弱效應，如果能夠靈活運用到家庭教育中，便可以拉近自己與孩子之間的心理距離，使孩子把家長當成知心朋友，增進與孩子之間的感情。不僅如此，利用示弱效應還可以很輕易地改掉孩子的壞習慣。
一位爸爸這樣分享他的育兒經驗：兒子已經上三年級了，可是他對讀書好像一點不感興趣。每天晚上做完作業就看電視，或者玩別的遊戲、根本不知道複習。這些我看在眼裡，有一天，我想到了一個引導他學習的好主意。一天晚餐後，我假裝很著急地向全家人宣布了一個壞消息：「我們公司要組織一次考試，不合格的要調整職位，所以我要認真複習。」
這時，兒子很著急地問我：「爸爸，你不是說你從小讀書就很厲害嗎？」「是呀，爸爸小時候讀書是很棒，可是現在你都快10歲了，我想我可能連小學三年級的公式都想不起來了！」「爸爸，我想到了一個好辦法。不如，每天晚上我給你補習吧，反正小學三年級的內容我是新學的，比你還要厲害喔！」說做就做，那天，兒子做完作業後，真的拿出他的筆記本認真地給我講課。為了更順利地教我，兒子在給我講之前都認真地複習了一遍，他的這股認真讓我很高興。
當然，在我準備「考試」的這段時間，兒子的學習成績在呈加速度上升。之後，孩子好像找到了竅門地對我說：「爸爸，原來知識認真複習一遍，成績就可以提高了！」正如我所預料的那樣，從此兒子養成了課下複習的好習慣，而且還喜歡上了學習。
讓孩子幫忙解決問題
確切來講，家長能夠向孩子示弱，是欣賞孩子的一種表現。當家長向孩子「求救」時，孩子心裏一定會想：「這些問題連爸爸媽媽都不會，我一定要好好表現，幫爸爸媽媽解決這些問題。」這樣，孩子就會得到一股無形的鼓勵，進而會更加出色地表現自己。同時，家長也會發現，正是因為家長學會了向孩子「示弱」，孩子才會放棄對家長的戒備心理，從而願意真心地接納家長，與家長做朋友，達到良好的互動與溝通。
