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前兩天，女兒帶著我的外孫女在離家很近的一所小學，順利通過了入學前的測試，暑假過後就可入學了。
女兒回到家中，拿回來一本入學手冊，是A4紙的，有20頁之多。過去以為美國小學生上學就是一個字──「玩」，看了這本手冊才知道，在美國上小學的規矩也不少，給我留下深刻印象的有以下幾個方面。
首先，在這本手冊裡對學生在學校的要求很明確具體。比如，要稱呼老師職位或尊姓；必須按時或稍提前到課堂；提問時要先舉手；可以在你的座位上與老師講話；缺席時必須補上所缺的課業，可以向老師或同學請教；如果因緊急事情離開學校，事先要告訴老師並索取耽誤的功課資料；所有的作業必須是你自己完成；考試嚴禁作弊；如果你聽課有困難，可以約見老師尋求幫助，老師會高興地幫你；當老師提問且沒有指定某一學生回答時，知道答案的都應該舉手；唯一可以允許的缺勤理由是個人生病、家人亡故或宗教節日，其他原因不來上課都是違規等等。
美國的小學十分強調出勤率，學生出勤率是評優秀學校的重要指標之一，每個學校都會嚴格記錄，並且上報給上級部門。學生無故缺課是非常嚴重的事情，必須有足夠充分的理由，還要事先得到批准。學校允許偶爾臨時請假，但臨時請假的次數多了，學校則有權介入你的家庭教育。據說，一旦被介入，事兒就大啦，屢教不改的家長，甚至會被暫時剝奪監護權。最有趣兒的一條校規，出現在有關安全，禮貌，責任的通則中。這條校規是這樣的：在學校裡，每個學生都要尊敬、傾聽並遵循所有校園裡成年人，包括老師、校長及其他員工的要求。這句話的意思說白了就是：在學校裡，小孩得聽學校全體大人的話！看來美國不但尊師重教，而且也強調長幼有序。孩子不但要聽老師的話，也要聽其他大人的話，這倒是讓我沒有想到的。
其次，這本手冊還對如何做好家庭作業有詳盡的規定。手冊裡明確提出，家庭作業有助於培養孩子良好的學習習慣，自律精神和獨立自學的能力；能讓孩子們的學業得到提高；有利於孩子在學習上發展課堂以外的個性；讓孩子學習如何積極有效地管理自己的時間；還能讓孩子學習如何利用家庭和社區的學習資源。同時，對寫家庭作業的環境和質量，手冊上也有非常明確的要求。
比如，要給孩子準備一個安靜的、光線明亮、寬敞的地方來寫作業；給孩子準備好紙筆字典以及任何可能需要的學習用品；制定學習時間表，並盡量在此期間不要打擾孩子；寫作業時間要關掉電視和收音機；每天看電視的時間不要超過1小時；每天要檢查孩子的作業是否完成；檢查孩子的作業是否做對了；檢查作業是否做得工整乾淨和及時；用正面語言來激勵孩子；要抽出時間和孩子討論養成良好家庭作業習慣的重要性等等。在我的印象裡，好像美國的小學生是很少寫家庭作業的，放學之後，把書包放在家裡，就可以參加課外活動了，沒想到不但要寫家庭作業，要求還很嚴格具體。
最後，給我留下印象深刻地是對學生穿校服的規定。這所小學認為，穿校服有利於家長和學生抵抗在這個問題上可能帶來的壓力，也就是說可以防止在穿戴上相互攀比；有助於學生把注意力放在功課上，避免了孩子們在挑衣服上浪費時間；有利於創造一個容易讓注意力集中的課堂氛圍，創造更好的學習環境；有助於學校的管理者們辨認出誰不應該出現在這個校園裡，讓孩子們對學校產生更強的歸屬感和自豪感。
這所小學規定週一到週三必須穿校服，週四可以隨便穿，週五可以穿學校的文化衫，文化衫可以在學校服務中心購買。如果不穿校服，第一次會提醒家長；第二次學生會被要求換上制服，同時家長會得到二次警告。同時，還有一些穿衣服的細節要求。如，衣服上的任何個性化內容，如文字，圖片或其他標誌，不得涉及暴力、瀆神或是色情；衣服上不能有裂縫、破洞或撕裂等；要穿內衣，禁止穿露肩裝、低胸裝以及露出肚臍的上衣或短袖；襯衫和開衫都要有袖子，短袖衫的長度要剛好過腰部；除非是醫療或宗教要求，否則不許戴帽子或留其他髮飾；醫療和宗教要求要得到校長的批准；服飾要符合社會主流要求，並符合自己的年齡。這些規定既有對全體學生統一的要求，也給孩子們留有了個性的空間，說的非常明確具體，遵守起來應該也不難。此外。還有很多的規矩，樣樣都具體而清晰。比如，怎麼在學校就餐、怎麼帶飯、哪些食物可以帶、哪些不能帶、平時怎麼接送、雨雪天怎麼接送、家長接送時如何停車等等。
還有一點值得稱道，這些校規不是僅僅印在手冊上，而是要嚴格執行的。這本手冊裡專門留有一頁紙，是學校、家長、學生的三方聲明。也就是各自根據校規提出的要求，都要作出鄭重地承諾，相當於簽署教學合同。同時還明確了違反校規的處罰辦法。這樣，無論誰做出了承諾，都要嚴格遵守，否則就要接受相應的處罰。
有道是「百聞不如一見」。看了這本入學手冊，使我對美國的小學有了進一步瞭解，澄清了過去不少不實傳言。看來要瞭解真相，還得掌握第一手情況，這個道理還是對的。
