如果你曾經有過要求你的孩子收拾桌子或是他的玩具的經歷，就會知道這絕對是一場艱難的戰爭。一個處於學齡前階段（3－6歲）的孩子已經開始能夠對大人的要求，表現出不耐煩和抵制的情緒。
這可能會使你感到與其要求他去做還不如自己做來得容易。對父母來說，剛開始與其說是讓孩子幫忙，還不如說是給父母增加負擔。這卻是培養孩子養成幫助人的良好習慣的大好時機。
4∼5歲的孩子，會幫忙做家事了，爸媽要信任孩子，讓他們發揮自信，4、5歲的孩子已經具備了用以完成簡單的家務勞動，所要求的良好的協調能力、靈敏度和集中力。
即使他們不能完全理解父母的意圖，對孩子來說也家務勞動是益處多多。父母要充分信任孩子，讓他們發揮自信去獨立完成某件工作。同時也要幫助孩子理解幫助他人，是每個人應盡的責任和義務。
讓孩子會覺得做一些家務勞動是件有趣的事情，但想讓孩子養成良好的習慣卻非容易事。這個年齡段的孩子渴望被人依賴。所以要求孩子作家務的好習慣並非不可能的事。
10個讓孩子輕鬆的，持久地養成作家事好習慣的方法
1、讓孩子感到自己的重要性
迎合這階段孩子渴望被看作大人的需求，告訴他，他的工作對家庭帶來很大的幫助，
會因此節省出更多的時間，讓全家人一起娛樂。
2、給孩子提供選擇的權利
給你的孩子提供一份所有他能夠做的家務清單，讓他/她自己選擇其中的一兩項工作，
這會讓他/她感到，自己擁有選擇和控制的權力。從而心甘情願去做自己選擇的工作。
3、把任務細緻化，並給孩子做示範
一個整體的概念，：把你的房間收拾好，可能會讓孩子困惑並挫敗孩子的積極性。
把一個任務分拆成數個步驟，例如：把玩具裝進玩具箱裡，把書放到書架上擺整齊等等，這樣他才會確切的理解你的要求。另外，父母應該親自給孩子做示範，回答他所有的疑問直到他能夠獨立完成。父母的耐心是非常至關重要的，即使他忘記了某個步驟，不要批評他，高高興興地提醒他直到他記住為止。
4、忘記完美主義
對這個年齡孩子來說，積極地參與比起結果來說更為重要。如果你的孩子洗的襪子不夠乾淨，擦的桌子不夠亮，不要去批評他的工作，批評會挫敗孩子的自尊，更會降低他與人合作的意願。如果某項工作要求，每次都必須完成得盡善盡美，那這絕對不是一項適合孩子去做的工作。
5、給孩子提供合適的工具
如果你想讓她幫你收拾飯桌，那麼，就隻讓她把吃剩的飯菜幫你拿進廚房就行了。
6、給孩子做個好榜樣
父母千萬不要當著孩子面前抱怨做家務的繁瑣和無聊，這會給孩子傳達一個信息，做家務是一件非常可怕的事。父母應儘量讓孩子認識到，幫助大人儘快做完這些事，就可以留出更多的時間陪他/她一起玩。
7、不要強迫孩子
不要採用強迫的方式，給孩子留一個緩和的過程或一點餘地。
比如：我可以讓你玩10分鐘，10分鐘一到，你必須立刻去收拾你的書桌。
8、提供獎勵
表揚和獎勵會對孩子養成良好的習慣，帶來極大的幫助，而另一個有效的策略，就是給孩子制定一個合理的計畫：
把他／她所要完成的任務的每一步驟繪製一張圖表，每當她順利完成其中的一個步驟，就獎勵她一顆小紅星。
當他順利地完成整件任務，獎勵他一件他所希望得到的合理的獎品。
9、合理安排所有任務
對學齡前兒童來說，重複做某件事就會讓孩子感到乏味。所以應該不斷地變換任務內容。
10、給孩子發展的空間
一旦孩子掌握了之前交給他／她的工作，就應該給他／她提出更高的要求，擴大他／她的工作範圍。
比如，他應可以熟練的完成洗衣前的衣服分類工作，那在你的指導下，就應該讓他學習如何使用洗衣機了。
爸媽和小孩一起做家事，除了家裡變乾淨，親子關係也更親密了！
