香港中文大學新聞及傳播系高級導師，發現港小學課本中含有關川震的失實故事。(圖片來源：維基百科)
【看中國2017年10月5日訊】(看中國記者鐘靈綜合報導)香港中文大學新聞及傳播系高級導師陳惜姿，日前翻看其就讀小學五年級女兒的中文課本時，發現當中一篇關於2008年汶川地震中，「一名老師捨身救學生」事跡的課文有異，陳翻查資料後發現有關內容早於7年前被揭露不實，聯絡有關出版社後，出版社表示將於下一版課本中抽起有關文章。
《明報》報導，涉事課本為《新編啟思中國語文第2版》5上第1冊，其單元2中有一篇名為〈永遠記住：這一時刻〉的課文，講述汶川地震中一名叫「譚千秋」的老師「捨身救學生」的事跡。
陳表示，因聽到女兒朗讀課文，覺得內容「太樣板、太可疑」，於是翻查文中提及的「譚千秋」事跡，發現原來並非事實。「譚千秋事跡」最先是在2008年5月15日由新華社報道，指「德陽市東汽中學教師譚千秋，在大地震中校園倒塌的瞬間以雙臂及身體護住身下的4名學生，而自己卻不幸罹難。」有關事跡更被編成課文、書籍以及電影，譚千秋亦被追授為「優秀共產黨員」、「抗震救災英雄」等頭銜，新華社更稱他「就像童話裡的天使」。
然而，被指由譚千秋救下的4名學生，卻如同集體失憶一般忘記了他們的「救命恩人」，反指當時譚的位置離4名學生很遠，不可能衝過來護住他們，而譚被發現時正好是撐開雙臂的姿勢，懷疑有關媒體乘機「追封」事跡，作煽情報道。2010年10月《南方都市報》的調查報告最終揭露，譚千秋救人事跡並非事實，4名學生都是各自被壓在倒塌課室中的不同地方，該校其中一名生還學生更指「學生都知道這是假的，每次開大會時老師在台上講譚老師的事跡，都有同學在下面笑。」
陳惜姿指，有關文章是內地小六課文，批評香港出版商照用內地教科書內容，事前亦沒有查核內容是否真確。啟思出版社昨回應事件稱，當時選定教材時並未發現有關爭議，指將會把有關課文在下一版課本中抽起。
