找到激勵員工的方法，才能使他們更加賣力為公司付出。(圖片來源：Adobe stock)
對很多公司來說，找到激勵員工的方法，讓他們更加賣力的工作，是一項頗具挑戰的任務。很多針對世界各地的勞動者進行的研究都表明，薪水與工作滿意度之間的相關性不大，表明錢未必總能買來工作動力。
但還是可以參考華特･迪士尼（Walt Disney）的做法，那些幫助迪士尼樂園找到如何通過一週開放7天來賺取更多收入的員工，從他那裡獲得了豐厚的獎勵。聖誕節那天，他讓米老鼠在門口迎客，給他們發放現金獎勵。當他們發現晚上營業到很晚也能賺錢後，米老鼠又再次出現在門口——這一次的獎勵則是一輛法拉利。
究竟應該如何激勵別人？首先應該瞭解你的員工認為哪些事情會使他們喪失動力。
最鼓舞人心的領導者通過以身作則來領導員工。其次，美國戴爾卡內基領導力培訓學院業務開發總監大衛･拉丁（David Radin）表示，人際交往能力也至關重要。商業領導力訓練課程往往關注運營能力，但拉丁認為，同時也應該重視人的因素和與人交往的技巧。
「你之所以成為領導者，並不是因為自己的職位」，拉丁說，「而是因為人們願意追隨你」。
你分配任務的方式還能激發人們努力工作，使之產生使命感。一項研究發現，如果勞動者完成任務時認為自己是團隊的一份子，就能解決更多問題，對學到的知識記憶得也更加牢靠，工作時間也能延長48%。
「作為管理者，不要過分關注應該避免哪些問題，也不要關注錯誤的激勵方式」，拉丁說，「而要思考自己應該做什麼」。
有的時候，這可能需要以身作則，而不是誇誇其談。他警告說，那些旨在激勵員工的演講往往起不到效果，甚至被當成虛偽的行為。
有這樣一個故事：
海邊的一個小鎮，有個老人獨居在偏僻的小屋內，那裡非常清淨悠閒。不知道從什麼時候起，有群小孩經常大老遠跑到海邊玩耍，調皮的拿小石頭砸老人的木屋，搗蛋一番。
困擾的老人知道，愈是大聲的趕這種頑皮小孩走，他們愈會跟你作對，老人腦袋一轉，想出了方法。
這天，小孩們又到老人家門口吵鬧時，老人走出門，和藹的把他們叫到身邊：「我一個人住這邊有點寂寞，幸好有你們來跟我作伴。這樣吧，以後你們每天都來吧！每次來，我就給你們10塊錢，好不好呀？」
「好！」孩子們心想有拿又有玩，何樂而不為？便天天跑到海邊丟石頭，再向老人換取10塊錢。
一個星期後，老人把小孩召集起來說：「我最近手頭有點緊緊的，下次來只能給你們每個人5塊錢了。」
孩子們一聽有點悶悶不樂，攔腰砍半的獎賞讓去海邊的小孩減少了。
又過了一個星期，老人告訴剩下的小孩：「不好意思，我現在自己生活也有困難，下次我只能給你們每人1塊錢了。」
「嗄！才給1塊還要我們跑這麼遠來，我們才不要！」憤恨不平的孩子們氣嘟嘟的跑走，再也不到海邊丟石頭了。此後，老人繼續享受著他從前清淨的生活。
小故事，大啟示：
從這個故事中，我們可以看到小孩獲得獎勵的過程：
1、沒有任何獎勵；
2、獎勵10塊；
3、獎勵5塊；
4、獎勵1塊。
一開始，小孩丟石頭是為了好玩，後來則是為了報酬，忘了這件事情原本是為了自己高興而做的。一件事一旦摻雜經濟利益，就不容易回到初衷。於是，到最後小孩覺得為了1塊錢還要跑這麼遠，實在不划算。
我們從中能看到，要激勵他人做事，除非給予和這件事情相匹配的外在激勵，否則小的激勵反倒會抹煞內在動力。
這個道理應用在激勵員工上，如果員工出於內在動力很積極的投入工作，最好不要採用外在激勵的手段去鼓勵他們。
因為一旦有外在激勵加入，內在動力就很容易被扼殺，讓人感覺做這件事情只是一個經濟行為；尤其是獎勵比較小的時候，人們會覺得不值得為這點小錢去做事，於是連本來不拿錢自己也願意做的事，都會做得有些意興闌珊了。
對很多管理者來說，如何激勵員工仍是一個頗為棘手的問題。出於善意而採取的激勵方式往往會適得其反，有的時候甚至會有悖道德，或者讓員工感覺受到威脅。但這並不總是心懷惡意，通常來說，這只是一種誤導。幾乎沒有人在剛剛出任管理崗位時就能完全掌握激勵員工的技巧。那麼，究竟應該如何應對此事呢？
通常需要接受專業培訓。隨著人們的職位越來越高，手下管理的人數往往也會隨之增加，所以必須找到合適的激勵方式。這一過程中難免會犯錯誤。
