成功有捷徑嗎？很多家長盼望孩子飛躍成長，成績斐然。
世上有捷徑嗎？古往今來，平庸的路上不乏擁擠的人群，而成功的大道上人影寥寥無幾。出於人性的特點，很多人還是想一步登天，快速成功。為了迎合這樣的心理，社會上五花八門的速成班越來越多，網際網路上充斥著「速成產品」，彷彿能今朝零基礎，明日變專家。比如各種「一個月包會」、「三天掌握」等速成培訓。當然，也吸引瞭望子成龍的父母們，因為他們想的是：贏在起跑線上更要爭分奪秒。
速成班真的有效果嗎？
這些速成營銷，為了打消家長的疑慮，通常會宣傳某種獨特的「學成法」，言外之意，靠這個速成秘笈，就能走捷徑，踏上成功之路。於是家長大膽嘗試，帶孩子去上書法速成班、繪畫速成班，結果花了冤枉錢，大呼上當，還挫傷了孩子的興趣。
比如書法速成，是什麼獨特方法呢？不外乎將書法藝術當成一項技術來培訓，不要求將每個筆畫、偏旁部首、每種結構的安排法反覆多練，只一味地要求提高快速整齊的寫字技巧。速成繪畫班更是像批量生產線，統一格式，千人一面的畫出人臉的「零件」—鼻子，眼睛等，快速生成使孩子的想像力被扼殺，也享受不到繪畫的快樂。在模式化的速成訓練中，孩子失去了原有的靈性，還不如不參加。
《道德經》言：「少則得，多則惑」，「大器曼（慢）成」。又言：「孰能安以久動之而徐生？」「動之徐生」，是指心平氣和，才能生生不息。真正的成功，一定要拋開急於求成，急功近利的思想。做人做事，都不妨「慢一點、緩一點」。
fast is low和曾國藩的「笨拙精神」
步步高集團總裁，美籍華人富豪段永平通過投資網易、GE、蘋果、等企業獲得巨額回報，成為中國著名「價值投資人」之一。他總結投資經驗是：fast is low（快即是慢），他說：高手不是最完美的，而是最淡定的。他舉曾國藩的例子比喻經營，說：「曾國藩打仗靠的是笨拙精神。」。
漫長的人生旅程，孩子的探索精神和創造力才是重要的。
眾所周知，晚清重臣曾國藩，一生善打愚戰，笨戰，不善打巧戰。他打仗不貪小利，不求奇謀，踏踏實實，穩紮穩打。曾國藩主張不打無準備、無把握之仗，他花極大心血去研究敵我雙方情況、戰鬥的部署，後勤供應，出現不利情況如何救援等等，每個環節都算透了，才下定打仗的決心，否則輕易不動。
在高人眼裡，無論投資賺錢還是打仗，慢不是劣勢，反而是一種境界。孩子的學習是不是也一樣呢？
「贏在起跑線上」的盲目性
運動員在競跑時，起跑開始就取得優勢，的確有利於控制比賽的節奏，但是，有經驗的選手不會過分關注起跑線，而忽略全程策略、技能、耐力等等更重要的因素。
每個孩子資質不同，有的快有的慢。
孩子的成長也是一樣。孩子是千差萬別的，各自有各自的資質和特點。每個人的人生不一樣，有人年少成名，有人大器晚成。孩子的成長是一個漫長的過程，應該符合他的身心規律。一味地在起跑線上拔苗助長，結果可想而知。
學會放緩腳步 穩中求勝
家長望子成龍，急於求成，看似每天都在鼓勵孩子加油加油，卻在不知不覺中掉入了一個又一個強調成績和競爭的陷阱，一路走來無視孩子的個性和興趣，剝奪了他們自由探索的機會，也就是壓抑住了孩子的旺盛的學習能力。
與顯赫的成績相比，家長更應該關注孩子的創造力、想像力。而這些能力是在自由的環境中才能逐步培養的，而非一朝一夕就能夠展現。
興趣是最好的老師，平穩的心態令孩子身心健康。（以上圖片來源： Adobe Stock）
腳步放緩的孩子反而更理解什麼是持之以恆，「慢」中才有生機。《論語》中子曰：「無慾速，無見小利。欲速，則不達，見小利，則大事不成」。孩子若被帶偏了節奏，會變得焦慮、不耐煩，很快會喪失興趣，做什麼都三分鐘熱度，其實這是孩子一種反抗的情緒。
南宋理學家、教育家朱熹少年時代起鑽研禪學，然而到了中年之時才覺悟到，速成不是創作良方，經過一番苦功方有所成。他以十六字真言對「欲速則不達」作了一番精彩的詮釋：「寧詳毋略，寧近毋遠，寧下毋高，寧拙毋巧。」即，學習要詳細不要走馬觀花，打下紮實的基礎，不要好高鶩遠，寧可下笨功夫不要投機取巧。
讀書做事都不要走捷徑，遇到吃苦耐勞就繞著走，這不是捷徑而是一條彎路，越走離目標越遠。在當今心浮氣躁、汲汲營營追求功利的社會上，讓孩子懂得保持平常心，養成一個從容的心態顯得尤為重要。聰明的家長要懂得讓孩子放緩腳步，通過堅持不懈地努力，穩步成長。
