文化教育科研領域需要的自由。沒有自由不可能有創造力。所以中國人就只會剽竊、拷貝。

毛澤東時代還是有些科技新成果的。比如於敏設計的氫彈，就是自我創新，和美蘇的不一樣，沒有任何仿造痕跡（氫彈技術是絕密中的絕密，當時中國和美蘇都搞得勢同水火，想剽竊也沒門）。還有人工合成胰島素（雖然製作成本高於天然），屠呦呦研製並獲得諾貝爾獎的治療瘧疾特效藥青蒿素，都是那個時代的產物。儘管這些成果有集中力量辦大事，不計成本搞出來的身影，但怎麼招，也是自主創新。
經過多年「中國特色社會主義」實踐，中國社會變為一切向錢看，有錢就是「硬道理」。真正想搞科研的人已經寥寥無幾。大學研究所等學術單位也成了事實上的官場商場。熱衷弄虛作假+山寨模仿獲取名利，

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毛澤東時代還是有些科技新成果的。比如於敏設計的氫彈，就是自我創新，和美蘇的不一樣，沒有任何仿造痕跡（氫彈技術是絕密中的絕密，當時中國和美蘇都搞得勢同水火，想剽竊也沒門）。還有人工合成胰島素（雖然製作成本高於天然），屠呦呦研製並獲得諾貝爾獎的治療瘧疾特效藥青蒿素，都是那個時代的產物。儘管這些成果有集中力量辦大事，不計成本搞出來的身影，但怎麼招，也是自主創新。
經過多年「中國特色社會主義」實踐，中國社會變為一切向錢看，有錢就是「硬道理」。真正想搞科研的人已經寥寥無幾。大學研究所等學術單位也成了事實上的官場商場。熱衷弄虛作假+山寨模仿獲取名利，怎麼還可能出科研成果和傑出人才？