为了迎接将来几年急剧增长的大学生人数。巴-符州Baden-Württemberg政府正在实行“高校2012”计划。这是一个可提供大量学习位置的高校建立计划，在2012年前会巴-符州提供比现在更多的16000个学习位置。推进职业学院教育是该计划的一部分。
职业学院是巴符州独创的一种高校体制，该州打算将其发扬光大，建立起其独特的高校双轨制度。
三十年前，最早的职业学院(Berufsakademien)诞生在斯图加特和曼海姆，目前已有21000名学生就读这种学院。
职业学院的学生既是学生，同时也在企业内工作，学制三年。职业学院提供的都是实用性课程，比如计算机，企业管理，经济工程，社会教育等，在就读期间他们不但可以学习理论知识和职业技能，而且可以从企业获得每月800欧元的收入。90%的职业学院毕业生在毕业时都能够获得就业合同。不少职业学院的毕业生后来成为公司总裁，大企业的高级经理，有的还成为州政府的高官。
不过，虽然职业学院为企业培养了对口人才，但是在欧洲高校教育统一化进程中也遭遇了问题，大学学士毕业生可在德国任意一所高校继续攻读硕士，而职业学院毕业生尽管同样获得学士学位，但到了巴符州之外的地区，尤其是在北德，其学士文凭就不被认可了。
近日，巴-符州科学、研究、艺术部部长弗兰肯贝格(Frankenberg)教授有意将职业学院“发扬光大”。他在一次记者招待会上说：“职业学院在教学科研方面必须进一步努力，其获应获得和普通大学一样的地位。为此我们已经起草了一个法律草案。”这意味着：将使的学士学位能得到国际认可，职业学院毕业生可以继续攻读硕士学位。未来的职业学院甚至将被允许开展科研项目。这个计划被包装成巴符州的“高校双轨制”。
职业学院的模式目前虽然已经推广到了德国的萨克森州、图林根州，乃至西班牙和印度尼西亚，但在巴符州这种教育模式具有得天独厚的条件，那就是这里众多的企业可以为学生提供在企业实习工作的机会。目前已有多达7500家巴符州企业被纳入到“高校双轨体系”。
