中国政府1985年把每年9月10号定为全国教师节。今年教师节前夕，一位网名为"四眼先生"的教师在自己的博客中写道，临近教师节，他却对自己的职业丝毫没有荣誉感，因为教师节其实已经变成了送礼节。
他认为，教师节本来是为了发扬"尊师重教"的传统，但如今家长却忙着讨论如何给教师送礼，担心送礼不周教师会对自己的孩子区别对待。四川新闻网报道说，这位博客作者是湖北襄樊一间中学的老师，从事教育工作已经十多年。他表示，现在教师节送礼已不是表达尊重，而是包含越来越多的功利考量，因此他觉得教师节收到的已经不是礼物，而是社会的鄙夷。
在北京某中学工作的马老师表示，现在学生家长攀比送礼的情况确实比较普遍，除了个别教师的问题之外，更重要的是整体社会风气造成的:" 送的那个礼呢，的确很大程度上是有求于老师，希望能通过这样就对我的孩子更加照顾一些。最最主要的是这个社会大的环境，大家都一心向钱看，不管如何的这种手段吧都是能弄到钱就成了。"
马老师认为，现在城市家庭都是独生子女，自我中心意识很强，教师不好当。她也认为，确实有一些学校的个别教师，把职业当成捞钱的手段，在社会上造成了很坏的影响："有的老师在上课的时候，他不把该教的东西教了，然后他就留着下课的时候，在自己家里开补习班，事实上这些东西并不是说完全是额外的多教的，只是在课堂里面没有教完。你要是不到我这里来学，不交这个钱呢，反正你就学不好，学不到你该学的东西。这样的做法也会让那些学生家长很不齿。"
山东大学教育学院退休教授孙文广说，中国有尊师重教的传统，教师虽然通常收入不高，但在中国社会受到尊重。但最近几十年以来，这种情况有很大改变。
孙教授表示，过去的教师真的是以教书育人为自豪："我这个年龄来讲，49年以前我已经上中学了，那么我有些很深的印象，我在农村上学有一个老师他看到几个学习比较好的孩子，那么他就早上起来5点钟，叫他们来给他们弄一点古文让他们念，给他们复习。根本我们家没有给他送过东西啦。"
孙教授认为，中国现在的教育制度要求，学校必须教学生标准答案。作为一名教师，他最大的痛苦是向学生灌输一些不正确的知识："几十年来，用阶级斗争这个无产阶级专政这一套来灌输给学生，其中有很多东西是对学生有害的。但是必须给学生上。所以他这个思想上是很矛盾的。"
过去几年，中国曾有社会调查显示，中小学校老师是中国收入最高的群体。不过孙教授表示，那只是大中城市的情况。中国为数众多的普通教师和乡村教师收入低，社会地位也低，这是中国政府对教育的财政投入过低造成的。
中国政府对教育的财政投入仅占国内生产总值GDP的百分之二点四，即使在第三世界的排名也是非常落后。
