“飞天”加州分校校长曹凤旋和“飞天”学生参加演出（摄影/李芳）
【看中国记者敬凯、李芳采访报道】飞天艺术学院加州分校于2010年3月，在加州旧金山市正式开课，在不到一年的时间里，获得“美国西部学院认证协会(WASC)”的正式认证通知，这在WASC的学校认证中，也是绝无仅有。
负责检验“飞天”学院的认证官之一，曾担任过三十多年美国中学校长的苏珊‧查尔斯博士曾表示，加州飞天学院的办校宗旨让人赞叹，将文化、艺术植入青少年的学术教育之中，这在她是从事教育事业数十年来梦寐以求的模式。
“飞天”学校的成长，一定和“飞天”的教学和老师分不开。带着疑问，在一次社区的活动中，采访了飞天艺术学院加州分校校长、舞蹈艺术家曹凤旋女士。曹凤旋说，很高兴能参加社区的多元化活动，让社会更好的了解学校。
什么是“飞天”的办学宗旨
曹凤旋表示，“飞天”学校致力于继承和弘扬传统文化,并设有中文的课程，为青少年提供一个传统文化艺术的学习环境，同时对有舞蹈造诣的人才提供严谨的中国古典舞教学。
她说，现在学艺术的孩子越来越多，“飞天”采取的传统艺术文化教学，通过传统艺术的训练，不但培养了孩子的爱好，陶冶情操，同时对学术课程也能更加专注。这样对学生在各方面的培养，包括学习中文上，都会非常有益。
飞天学院的目标是让学生全面发展，不但学术成绩优异、艺术修养高，同时举止文雅、行为规范、富有爱心和责任感，这样的孩子将来一定是社会中的成功人士。
“飞天”的教学有哪些独到之处
曹凤旋介绍，“飞天”跟其他学校最大的不同之处，就在于不光是用语言、文字表达，更多的是用艺术的形式表达。因为学生要学跳中国舞，那就得了解中国的传统文化和艺术。“飞天”学校除设有和加州同步的学术课以外，中文教学起着很主要的作用。
曹凤旋介绍说，我们都知道，中国传统文化是神传文化，博大精深。就单从学习舞蹈来说，在排练过程中，让学生了解这个舞蹈来自哪里；为什么要这么跳；这个古人的气节，通过什么样的手势、眼神儿才能确切的表达出来。像《精忠报国》里的岳飞，他有他特定的音乐和动作，用来表现岳飞那种特有的民族气概。
还有象《西游记》里面的故事，大人、小孩都喜欢。《西游记》里讲到了唐僧历尽艰险、历经磨难，最后取得真经。通过一个个这种小故事，就能告诉学生一个出世的道理，领略到中国古人的秉性，从中学到那种坚忍不拔、持之以恒的品格。学生有这种好的品格，懂得了做人的真正道理，那么，他从学校里就得到了他应该得到的。
“飞天”教学中还有哪些艺术门类
“飞天”同时开设中国传统乐器和美术课程。“飞天”的音乐教学也与众不同。在这里上音乐课的学生，吹奏的是中国传统乐曲。中国古典音乐用“宫、商、角、徵、羽”，这五个音符就能谱写出不同的音乐来，非常玄妙；西方的音乐家也觉得很奇特。
曹凤旋介绍说，“宫、商、角、徵、羽”这五个音阶谱写出的古典舞曲非常美妙，而这种古典舞曲配以中国传统艺术的训练，培养出的学生，无论男孩、女孩，表现出的是儒雅的风范；女孩典雅，男孩儒雅，带着那么一种高雅的气质，从言谈举止、举手投足都能表现出来。
学生是否有机会到“飞天”体验一下
夏天的暑期班，“飞天”会给平时来不了的学生，提供一个密集式的艺术训练，让学生能亲身感受一下“飞天”的学习环境。曹凤旋表示，两个月下来，还会给家长一个汇报，让家长看到在两个月中，孩子都学到了什么，看看是不是有一个新的起点。
在密集式的训练课程的同时，学校安排了下午的中文和历史课程，还有辅导课。中午学生在校就餐。曹凤旋介绍说，就是从吃饭上，也会被利用来让学生了解中国的传统。夏季，大的运动量训练后，喝点绿豆汤，别小看这些细节，这种传统就是在不知不觉中学到的。“飞天”从方方面面让学生懂得，教学不是只在课堂上，而是容在生活的点点滴滴当中。
加州飞天学院招收6-12年级学生，除教授全套美国标准初、高中学术课程之外，传统艺术是飞天学生的必修课。有全日制课程，也有课后班、暑期班。欲知飞天学院的更多信息，请电话咨询(415) 431-3161，或查看网站: http://www.feitian-california.org
