3月5号学雷锋日又到了。中国官方再次高调要求各地把学雷锋活动常态化，强调社会要树立正确价值取向。在道德乱象丛生的中国社会，“雷锋精神”还有多少召唤力？要挽救中国的道德危机，“雷锋精神”能帮多少忙？
今年是中国政府树立的道德榜样雷锋去世50周年的日子。在中宣部星期一举行的“践行雷锋精神”新闻发布会上，副部长雒树刚表示，要通过学雷锋活动鼓励人民树立鲜明的道德取向，贬斥失德现象。
官方强调，学雷锋不能“三月来四月走”，要常态化。今天的中国社会助人为乐确实需要提倡，但问题是，还有多少人相信雷锋精神呢？
曾任教于江西一家党校的李思华老师说：“雷锋是一个假造的形象，雷锋的假是由很多很多方面构成的，这个大家都已经知道了。严格意义上来讲，雷锋就是一个造出来的道具。现在又提倡，实际上还是一种所谓的以德治国的掩人耳目的事情。”
最近几年，中国社会舆论中出现有关社会道德大滑坡现象的讨论，特别是去年以来，摔倒老人无人扶、广东两岁女童小悦悦车祸后18名路人没有相救等现象都引起人们的注意。今年中国特别强调学雷锋，被认为是官方应对这种道德滑坡问题的一个策略。
曾独立参选人大代表的李思华老师说，今天的中国社会任意拘押、非法监禁等违反人权现象时常发生，是非不清，黑白颠倒，要重新树立良好的道德风尚，必须要从依法治国开始。
“正因为没有法律标准。道德上他们就更没有底线。”
雷锋1960年到1962年当兵期间，被部队树立为做好事不留名、全心全意为人民服务的模范战士。他1962年在工作时因车祸事故去世，当时只有22岁。1963年，毛泽东亲笔题词，把学雷锋活动向全国推广。之后，助人为乐、艰苦朴素、毫不利己专门利人、甘做一颗螺丝钉等被官方宣扬为“雷锋精神”的主要内容。
原湖北潜江市人大代表姚立法先生有多年从事教育工作的经验。
姚立法先生分析目前中国社会道德滑坡现象的根源时说：“最根本的就是说中国的道德说教是虚伪的，甚至是骗人的。比如说中国的各级官吏不廉洁、不敬业、贪污腐蚀和嫖赌、坑蒙拐骗。再加上中国对学生的教育是为分数而分数，再加上老师表率的作用本身也不做得不好。种种原因造成了整个社会的道德滑坡。”
中国网络上也出现很多类似的观点。
新浪网上一个叫“新疆我的环境”的网友表示，毛泽东说向全国号召：学习雷锋好榜样。可是现在穷人都在学，中国官员、富人干么去了？都在为自己捞钱。另一个叫“碎片化”的网友在微博中说：重提雷锋，是因为对已业丢失的道德风尚和普世价值的怀念？还是为了校准这个时代巳经错乱的道德坐标？但有一点应该淸醒：雷锋不会在一个信仰缺失、价值混乱、世风不正的生态中回到我们身边。雷锋不是有钱便可呼来的模特。
姚立法先生表示：“这是一个道德危机，整个政府官员和执政党的官员他们的言行在败坏社会风气。国家制定的很多法律是不管用的，不能兑现的。中国的传统文化以及人民结社的这些权利都没有，使这个社会的成员，这个‘马铃薯’状态，各自为政。都是它的问题。”
很多网友表示，学雷锋不应该只是人民的专利，领导干部应该首先带头学。
