虽然称赞很好，但是，请不要夸孩子漂亮或者帅气！
当客人夸奖你孩子漂亮的时候，你会是什么态度面对？
请不要夸孩子漂亮，要夸赞她的礼貌和微笑！
为什么呢？
有一位到北欧某国做访问学者的人，曾经历过这样一件事：
周末，她到当地的一位教授家中做客，一进门，她就看到了教授5岁的小女儿。
小女孩满头金发，漂亮的蓝眼睛让人觉得特别清新。
她不禁在心里称赞小女孩长得漂亮。
当她把从中国带去的礼物送给小女孩的时候，小女孩微笑着向她道谢。
这时，她禁不住夸奖道：
“你长得这么漂亮，真是可爱极了！”
这种夸奖是中国父母最喜欢的，但是，那位北欧教授却并不领情。
在小女孩离开后，教授的脸色一下子就阴沈下来，并对中国访问学者说：“你伤害了我的女儿，你要向她道歉。”
你觉得，为什么教授会这么生气呢？
让我们继续看下去……
为什么应该为称赞别人孩子漂亮道歉？
访问学者非常惊奇，说：
“我只是夸奖了你女儿，并没有伤害她呀？”
但是，教授坚决地摇了摇头，说：
“你是因为她的漂亮而夸奖她。
但漂亮这件事，不是她的功劳，这取决于我和她父亲的遗传基因，与她个人基本上没有关系。
但孩子还很小，不会分辨，你的夸奖就会让她认为这是她的本领。
而且她一旦认为，天生的漂亮是值得骄傲的资本，就会看不起长相平平甚至丑陋的孩子，这就给她造成了偏见。”
“其实，你可以夸奖她的微笑和有礼貌，这是她自己努力的结果。所以，”
教授耸耸肩说，“请你为你刚才的夸奖道歉。”
中国的访问学者只好很正式地向教授的小女儿道了歉，同时赞扬了她的微笑和礼貌。
这件事让这位访问学者明白了一个道理：
赏识孩子的时候，应该赏识孩子的努力和礼貌，而不应该赏识孩子的聪明与漂亮。
因为聪明与漂亮是先天的优势，而不是值得炫耀的资本和技能，但努力则不然，它是影响孩子一生的可贵品质。
所以，父母表扬孩子时，别忘了三大原则：
1、夸具体不夸全部
“宝宝真棒”这样的表扬对家长来说，太常见了。
在家长眼里，孩子的每一个成长细节都是值得惊叹和赞美的——宝宝会笑了，宝宝会翻身了，宝宝会蹦了，宝宝说话了……
就是在这种不断的惊喜中，家长已经习惯于对着孩子说出“真棒！”、“真好！”这样的评价，甚至一句轻轻的“啊”都充满著赞赏的语气。
家长随口的夸奖，可能意识不到会带来怎样的消极影响，直到有一天，发现孩子变得害怕失败，经不起一丁点儿挫折……
总是笼统地表扬孩子，比如你真棒，会让孩子无所适从。
也许孩子只是端了一次饭，妈妈与其兴高采烈地表示“好孩子，你真棒”，不如告诉他“谢谢你帮妈妈端饭，妈妈很开心”。
有针对性的具体表扬会让孩子更容易理解，并且知道今后应该怎么做，如何努力。
2、夸努力不夸聪明
“你真聪明！”——又一个家长惯用的评语。
家长对孩子的每一个进步如果都用“聪明”来定义，结果只能是让孩子觉得好成绩是与聪明划等号，一方面他会变得“自负”而非“自信”，另一方面，他们面对挑战会采取回避，因为不想出现与聪明不相符的结果。
夸聪明，会让孩子回避困难的挑战。
美国的研究人员让幼儿园孩子解决了一些难题，然后，对一半的孩子说：“答对了8道题，你们很聪明。”对另一半说：“答对8道题，你们很努力。”
接着给他们两种任务选择：一种是可能出一些差错，但最终能学到新东西的任务；另一种是有把握能够做得非常好的。
结果60%被夸聪明的孩子，选择容易完成的；90%被夸努力的孩子，选择了具有挑战性的任务。
3、夸事实不夸人格
“好宝宝”这样的话是典型的“夸人格”家长们会无心地将其挂在嘴边。
但“好”是一个很虚无的概念，如果孩子总被扣上这样一顶大帽子，对他反而是种压力。
夸人格，会让孩子感到巨大的压力，甚至故意犯错来平衡他的评价。
成年人也是，当长辈领导不断夸奖你时，开始还会沾沾自喜，但慢慢地就会感觉到压力，甚至不想做得完美，以便得到喘息的机会。
如果家长的称赞总是“言过其实”，孩子也会有压力，觉得自己不配这样的赞美。
他们会怎么办呢？
那就是在你刚刚赞美完他的时候，他就做出让你头疼的事情，以示“真诚”。
