【看中国2016年06月10日讯】据大陆媒体报导，随着大陆一年一度高考的结束，高考“0分作文”再度传出，广东今年就传出了好几份“0分作文”。但很明显，这几篇所谓的“0分作文”，不过是网民杜撰出来的，藉此表达对如此作文题目的不满及讽刺大陆教育的肤浅。而在教育界，亦有同样的声音发出。
网民藉“0分作文”表达不满
6月7日是高考第一天，当天，全国试卷第I卷的作文题让考生看漫画材料之后写文章。
大陆2016年全国试卷第I卷的作文题，让考生看漫画材料之后写文章。（网络图片）
10日，网络上便传出广东省出了几份“0分作文”。下面列出其中的二份。
作文一：
我觉得这道题应该从细节看问题。
背景：左边那位小孩身穿监狱服，是犯罪了正在坐牢，头发稀少说明长期被其他囚犯虐待；右边那位黑色运动服，可推测出应该是耐克等品牌服装，加上头发浓密有亮泽是位富家子弟。交代出这样的背景可得分。
内容：其实表面上看会被写的分数迷惑，事实上这道作文题与分数无关，重点是字体的粗细；左边那位小孩一直浪费墨水，用很粗的字体所以被揍，右边那位改成细字体节约墨水后被奖励。
所以主题应该是勤俭节约。
补充： 根据吻痕和掌纹一样可推出，这两位的母亲是同一人，可开辟出新角度：妈妈对两儿子不同做法的不同对待，可结合二胎政策的颁布来谈。
作文二：
为何学习好只有六根头发，学习差却乌黑浓密好头发？这深渊的背后，究竟是人性的扭曲，还是道德的沦丧？是洗发水广告的无缝植入，还是考试院私相授受？这一切的背后，到底折射了什么洗发水？
实际上，很明显，这些所谓的作文都是网民编造出来的，藉此表达对目前大陆教育及社会乱象的不满。而在大陆学术界，亦存在着同样的声音。
学者：中国的作文教育拉低民族智商
6月8日，中山大学中文系教授谢有顺发表评论文章《我为什么批评今年全国I卷作文题？》。谢有顺教授在文中表示，作文是一个民族思想力的象征，太重要了，文明深厚的国家无一不重视作文的意义。然而今年这样的题目有什么意义呢？“我真是觉得这样的题目既肤浅，又无想像空间，与一个青年人应有的思考力极不般配。”
他说，它看起来可以发挥考生的观察能力，每个人可就自己的观察，审题、构思、找角度、表达观点，但它最大的局限是意旨简陋，指向性太明确，且有过于清楚的价值暗示，这种暗示甚至是结论性的。其结果估计就是考生作文千篇一律，要出彩，很难。
他还表示，想想真是很悲哀啊，全国卷，高中生了呀，还出如此简单的、毫无思考力的题目给他们作文，数百万的青年，在人生的关键时刻，共同探讨的不过 是分数高低不是最重要的这种毫无思想光彩的话题，这个民族怎么会出思想家？怎么会有独立人格？这样肤浅的题目，就是拿来做中考题都显得太过简单了，何况高考！
谢有顺教授引用另一个老师的话说表示，古代的科举考试至少还引导考者去读四书五经，可今年作文题要引导学生读什么？我看什么也不用读，凭点小聪明足矣！
他接着说，现在，上上下下都在耍小聪明，甚至还鼓励大家耍小聪明，以致给高中生也出这种有点小聪明就会做的作文题，根本不关心他们读了什么书、有何个人创见。
谢有顺教授感慨道，自己当然知道，现在这种教育模式下的学生素质，作文能写得文从字顺都已是奢望，还谈何思想？成人尚且不读书，老师尚且无思想，又怎能奢望年轻学子迸发思想光芒？
他表示，在拉低民族智商的过程中，中国的作文教育真是起了极坏的作用！
