有的孩子天生就有读书的资质。
现在太多的家长都担心孩子输在起跑线上，因此非常重视对孩子的培养，但面对孩子的不尽如人意，父母们到底是该拼，还是顺其自然呢？
有一位校长的讲话，让许多父母得到了安慰，内容如下：
“尊重每个孩子的差异，慢慢养。有的孩子天生就有读书的资质，有的孩子没有。没有资质的孩子是来报恩的，因为读书特别好的，将来会去美国、英国、加拿大，见面只能靠视频，读书没资质的孩子等我们老了可以常伴左右，今天载我们去吃牛肉丸，明天载我们去吃海鲜，想想真美好！
说到底都别再羡慕别人家有什么样的儿子或女儿，很多事情冥冥之中早已注定，不必太过强求。用心教育、陪伴成长，自己的孩子都是最好的，共勉！”
校长的这一番话说到了家长的心坎里，是因为他最知晓教育的目的，教育不仅仅是为了孩子的成绩，在漫漫人生长河里，成绩只不过是一叶扁舟而已，成绩优异是锦上添花，成绩一般也没关系，孩子也可以有别的成就。重要的是，作为父母，你有没有尊重孩子之间的差异，看到孩子身上的闪光点？
孩子生活在各种群体里时刻被比较
今天的孩子很累，他们不止活在爸妈的视线里，还活在各种班级群和补习班群里，他们几乎每时每刻都在被比较。
爸爸妈妈们最焦虑的不是别人家的孩子太过优秀，而是因为那种优秀会让自己容易滋生出“自己以及自家孩子不够努力”的小心思。
如今学习竟然成了破坏亲子关系的罪魁祸首，在家长焦虑的同时，很多孩子也是苦不堪言。网络上有很多这样的例子。
吴女士的孩子在南京一所小学上一年级，用她的话说，只要进入写作业环节，“吼娃”便是家常便饭。最严重的一次，孩子竟然直接在她面前下跪。那一刹那，吴女士整个人都懵了！
“当天的作业要求孩子把每道口算题读3遍，还要记录时间。因为孩子比较磨蹭，读得慢，我急起来了，要求她反复读。她边哭边读，情绪越来越不好，就‘扑通’一下跪在了我面前，求我放过她。”
吴女士告诉记者，自己当时心都要碎了。经过这一次“跪求”，吴女士慢慢变得“佛系”，尽量不跟别人去比。
还有这样一件事，在一个小区里经常看到一个年仅13个月的俄罗斯小孩儿和一群中国小朋友一起玩滑梯，而她的爸爸妈妈则坐在一旁的椅子上，低头忙乎着自己的事儿。
生活中，我们对小孩子的照顾都是寸步不离百般呵护，恨不得用一根绳子把孩子栓在手上才感觉放心，而这对外国夫妇照顾孩子似乎有些太漫不经心了。面对我们的质疑，他们解释到：“我们总不能照顾孩子一辈子，不要管得太多，要让孩子明白，自食其力是最重要的。”
不错，与其过多的束缚孩子的手脚，倒不如适当放手，从小培养孩子的自治能力和安全意识，授予孩子在未来社会中克服困难、适应环境和坚强耐折的生存本领。正如麦卡瑟所说：“我祈求，请不要把他引上平静安逸的道路，而要把他置于困难和挑战的考验和激烈之下。让他学会在暴风雨中挺立，让他学会自食其力。”
用心教育、陪伴成长，自己的孩子都是最好的。
你家小孩是来报恩、过路、还是讨债？
民间总是把孩子分成了三种，难带的孩子说成是讨债的，乖巧的孩子说成是报恩的，还有一种就是过路的。
报恩的：前世你是好人，给予别人恩情，这世别人来报恩的，从此两不相欠。讨债的：你前世做了太多的坏事，亏心事，辜负了他人，伤害了他人，如今别人是来讨债的，你要把欠别人的给还清了，才能相抵。过路的：这种过路者就是既与你没有恩情，也没有仇恨，只是机缘巧合投入了你家，做了你家的孩子，与你相伴一生相亲相爱。
无论上面的说法是不是真的，也无论自己的孩子乖不乖巧，好不好带，我们都相信每一个孩子都是一个独特的存在，善于发现孩子身上别样的美。善待孩子，陪伴孩子。据研究，在现实中造成孩子之间有差异的，主要在这3点原因。
一、孩子的性格差别
我们说每个人都是独立的个体，每个人都有自己独特的特性，这主要是说的人的性格和气质。每个孩子在刚降生的那一刻就已经表现出了不同的性格差异，有些孩子天生就比较喜动，性格活泼爽朗，非常的好动，这样的孩子总是让父母们精疲力尽，带起来非常的头疼。
但是相反，有些孩子却是天生的喜静，从生下来的那一刻开始就非常的安静，乖巧，这样的孩子父母们非常的省心，也非常的喜欢这样的孩子。
二、孩子的体质差别
宝宝的身体体质很大程度受到妈妈的体质，孕妈孕期的健康程度，父母身体的健康等影响。有些孩子从小就遗传了家族遗传病，身体体弱多病，健康总是堪忧，这样的孩子会遭很多的罪，同时父母也要跟着担惊受怕，自然就很不好带了。
但是有些孩子出生的时候体质很好，身体很健康，所以父母在照顾的时候自然就省心了不少，而且宝宝本身也过的相对舒服很多。
一个孩子走怎么样的路，后天的教育和发展尤为重要。（以上图片来源皆为：Adobe stock)
三、后天教育的差别
其实决定一个孩子走怎么样的路，后天孩子接触到的教育，孩子后天的发展尤为重要，奠定着孩子一生的方向。有些孩子从小在宠溺中成长，自然不懂真正的艰辛，这样的孩子很难真正的独立。但是有些孩子从小接触社会，从小独立自信，这样的孩子更容易融入社会，更容易独立自主。
家长们收起焦虑，选择适度地放手，让孩子们顺其自然地去成为他（她）们自己吧。
