新的理论和发现表明；汉语更优于字母语言。(图片来源：看中国合成)
汉字是目前活的语言中最古老的文字。美国学者调查研究发现，中国人和日本人的智商比其他国家的人更高。学习汉字不仅促进左脑的推理能力，而且还同时促进右脑的形象化能力。而学习只使用字母的语言比如英语，它只刺激左脑的部分。
认知心理学认为，表音文字如英语只表达声音，而无法表达意思。学习英语的过程实际上是把一个个视觉字母转化成声音表达出来，也可以说学会了声音却不知道这个声音是什么意思。而汉字的学习过程是先从汉字的形象上认识意义，然后再把视觉文字转化成声音。当人学会了声音也就同时理解了意思。在学习汉字的过程中，人脑要同时处理很多信息，所以学习汉字的过程就是不断促进认知和记忆能力的过程，从而起到开发智力的效果。
很多人以为汉字比字母难学，其实并不是这么回事。由于汉字是象形文字，直接走视觉神经进入人的大脑后再编码，其速度要比从耳朵进入大脑的速度要快得多。根据心理学研究的研究成果，人的五官在接受外来信息时，80%是靠视觉的。百闻不如一见，耳听为虚，眼见为实，这些都说明人的感官更擅长用眼睛处理信息。
另外，根据汉字的造字规则，从形象上就很容易推理出意思。再加上字和字的组合就是一个词，比如在汉语里，“山”“水”是单独的两个字或词，但是组合成“山水”就是一个新词了，即使不对这个新词作出说明，学生也很容易掌握新词的大概意思。而英语的每个单词长短不一样，从一个字很难推出另一个字。
同样是“山”和“水”这两个词，单独的“山”和“水”的组合在英语里并不能构成一个新词。还有比如“牛”、“奶牛”、“水牛”、“野牛”等这些不同词的英语词，它们之间也是毫无关联的词。
由此而言，当你在学习英语时，就必须背下每一个生词。对学生而言，这样的学习量是非常庞大的。这也解释了在欧美有10%的人患有读写障碍症，而使用汉字的中国和日本几乎很少有这种现象。
日语既有视觉表意文字汉字又有听觉表音文字假名。日本学者石井让儿童阅读用汉字和日语假名写的文章，儿童阅读汉字写的文章要比假名的文章快。他还做了个实验，同时用汉字和假名写下三岁儿童的名字，再教他认字，儿童更容易记住用汉字写的名字。
以上两个例子都说明了视觉表意文字比听觉表音文字更容易学，也更容易记忆。那是因为汉字以最有限的文字传达了极其丰富的内容，不需要学生记忆庞大的信息就能明白意思。通过与听觉文字如英语的对比，我们不但知道了汉字的神奇，也有助于我们了解英语。所以当我们学习听觉文字英语时，不能以看为主，一定要以听为主，因为英语是通过耳朵传入你的大脑后再编码的。如果你用学习汉语的方法学习英语，那么按照上述理由，应该是事倍功半的。
