从盯着竹子“格物”来看，他似乎并没有明白格物致知的真谛。格物致知就是区分，把不同的物放在不同的格子里。人本教练技术讲，人的一切能力都来自于区分。当然，盯着竹子不停地观察也是一种很好的认识方式，很像歌德观察。存理灭欲有很高的伦理价值，但仍是一种说教。