要讓孩子懂事，首先要讓孩子明白道理，心裏明白了，然後再從行動上自覺去遵守，而不能只靠父母的監督和提醒。所以從孩子小的時候，就要養成這樣一個意識，如果培養不起來，那等孩子大了，即使他心裏明白了道理，也不會願意去執行，所以，很多父母會疑惑，為什麼孩子啥都明白，可就不那樣去做呢？比如學習的重要性，父母已經講過好多遍，可一些孩子就是不想好好學習。這其中的原因是多方面的，但有一點是，孩子從小遵守規則的意識比較差。
小容小韜比較省心，並能遵守我制定的規則，原因大概有以下幾方面。
一是形成習慣。比如醒來就喝點水，這樣對身體有好處，長期下去，兩人就會形成一種生活習慣，並會自覺去遵守。有時即使我還沒想到，兩人就已經在提醒我了，「爸爸，還沒喝蜂蜜水呢！」，既然這樣，那我同意孩子的意見，而孩子看到爸爸也遵守，心裏會因為自己的提醒而覺得自己有做為，也會感覺非常高興的。是啊，爸爸想不到的，他們想到了，是不是覺得很驕傲呢？
二是兩人的親身體驗告訴他們，爸爸講的規則有多重要。有時候，兩人也會有不聽勸的時候，比如這樣一個規則，即早晨起床早可以去公園轉一圈，但晚了要直接去幼兒園。但有時起晚了，兩人還纏著我先去公園玩，於是我說，「現在已經晚了，如果再去公園，到幼兒園小朋友都吃完飯了，你們倆只能吃剩飯了！」開始兩人自然不聽，但後來結果驗證，還是爸爸正確，而且幼兒園的老師會說，「呀，小容小韜來晚了呀！」這時候我再趁熱打鐵，說，「你看，是不是來晚了？你們還非纏著去玩！」那以後呢，孩子們就變得聰明瞭，有時候還跟我商量，「爸爸，現在時間晚不晚？如果不晚，我們去公園，晚了直接去幼兒園！」看，孩子明白了道理，我管教起來多輕鬆啊。這其中的奧秘就在於給孩子親自感受和思考的機會，而不是只聽父母的勸說和講道理。
三是小孩子本身就很認真，我很尊重兩人的這種認真。我也曾經有過疑惑，小容小韜太認真了，太正直了，這樣的孩子長大後會不會吃不開呢？不懂得變通和換角度考慮問題？但無論怎麼說，小孩子的認真比不認真更可取。成人的世故和圓滑不是一蹴而就的，很多人後來變得跟「老油條」一樣，也是經過磨煉的，誰能想到，可能一開始，他們比任何人都要認真呢。我不是支持這樣的變化，也不是譏諷認真的態度，一些人，失去了堅持自我的態度，也失去了那種純真和率性，雖然吃得開，倒不並見得受歡迎呢，是不是？所以，培養孩子認真的態度非常重要，父母也要支持這種態度，並和孩子保持一致，認真遵守規則，如果有所違反或出格，也要解釋清楚。比如兩人小時候喜歡雨後踩水，孩子嘛，都喜歡玩水，後來我告訴他們，「不能走這樣的地方，會弄髒弄濕鞋子，這樣不舒服！」，慢慢的，兩人終於明白了，而且會很乖的繞著水窪走，但是，也不是一定不能踩的，後來我的規則又變了，告訴兩人，「你們盡情去玩吧，愛怎麼踩水就怎麼踩，在雨裡跑也沒關係！」，因為情況發生了變化，我給兩人買了雨衣和雨鞋。那一刻，兩人高興極了！規則是死的，但隨著情況變化卻是靈活變動的，育兒中亦如此。
四是父母的權威，即兩人信任爸爸，他們覺得爸爸說的話還是比較有道理的，那當然要聽了。父母的權威是長期慢慢建立起來的，它建立的基礎是父母和孩子間的陪伴，親密和快樂的玩耍，然後再來管教，讓孩子遵守父母講好的規則，孩子才會樂意聽取，而且，雖然有時候孩子不明白道理，會疑惑為什麼要這樣做，但想到如果不遵守，爸爸會生氣或不高興，那孩子為取悅父母也可能會很高興的去遵守呢，這樣的話，心裏會不會有一絲感動呢？
讓孩子自覺、認真的遵守父母制定的規則，其實就是在培養孩子良好的生活，學習和品德習慣，在這一點上，我相信「人之初，性本善」，小孩子都是非常認真和可愛的，為什麼長大後會變得難以管教，不守紀律，或讓人格外操心，跟父母早期教育的方法和理念是有關係的，如果從小就忽略了這一點，長大後再開始培養就難了。所以，從小就讓孩子建立遵守規則的概念，持之以恆，在此前提下，賦予孩子最大的尊重、自由、信任和思考，相信，每個孩子都是健康，快樂，輕鬆而充滿朝氣的。
