「聞之而不見，雖博必謬;見之而不知，雖識必妄;知之而不行，雖敦必困。」
出處：《荀子·儒效》。
大意：聽說過而沒有親眼見到，雖然聽得很多，必定會有許多是錯誤的;見到了而不能理解，雖然記住了，必定會有許多是虛妄的;知道了而不去施行，雖然知識豐富，也必定會遇到困擾。
提示：在古人看來，耳聞、目見、心知、力行，是認識事物的四個途徑，但以「力行」最為重要。因為「力行」不僅可以檢驗通過前三種途徑所獲得的知識，而且還可以進一步促進對所學知識的理解與把握。
「善言古者必有節於今，善言天者必有征於人。」
出處：《荀子·性惡》。
大意：善於談論古代的人必然要在現今尋找依據，善於談論天道的人必然要在人事上尋找證明。
提示：無論說什麼話，如果想要讓別人相信自己，那就必須有充分的證據。而證據往往表現出事物的關聯性，所以，一定要用發展的、辯證的眼光看問題。
「謹於言而慎於行。」
出處：《禮記·緇衣》。
大意：說話要嚴謹，行動要慎重。
提示：這句話告誡人們，一個有修養、有道德的人應該對自己的言行負責，所以，在「言」「行」之前都要深思熟慮，切不可憑一時衝動而魯莽行事。
「君子強學而力行。」
出處：揚雄《法言·修身》。
大意：有道德的人勉勵自己學習並且努力去行動。
提示：強學和力行，都要求一個人有堅忍不拔的毅力。努力讀書學習，需要有毅力鑽研進去，將所學知識運用到生活實踐中去，同時要縝密思考，把所學和所用有機結合起來。所以，學習不是最終目的，學以致用才是更重要的。
「實事求是。」
出處：《漢書·河間獻王劉德傳》。
大意：從客觀事實中去研究，得出規律。
提示：河間獻王劉德，是漢武帝的弟弟。他一生好學，不愛虛誇。平生的最大嗜好是收藏古書，遇到民間送上善本書，他都找人來謄寫一遍，然後把抄好的書給人家，自己保留原本。唐朝人顏師古評論他這種行為「務得事實，每求真是也」，是指他所珍藏的古書都是真正的好本子，所得古書中所講內容也都符合古代事實。這就是「實事求是」的原意。後人把這句話引申為對一切事都應當尊重事實，從實際出發，憑事實說話。
「百聞不如一見。」
出處：《漢書·趙充國傳》。
大意：聽別人說一百次，不如自己親眼看一次。
提示：雖然「耳聞」與「目睹」都是人類獲取知識的主要途徑，但在許多情況下耳聞的真實性卻值得懷疑，因為經常會被傳言所矇蔽，只有自己親眼所見才更為確實。「耳聽為虛，眼見為實」，說的正是這個道理。
「臨淵羨魚，不如退而結網。」
出處：《漢書·董仲舒傳》。
大意：站在深潭邊上希望得到裡面的魚，還不如回去趕快編織漁網。
提示：憑空想像而不去實踐，正如想品嚐魚的美味卻不想去編織漁網，而僅僅站在水邊羨慕，是沒有意義的。最好的辦法就是從小事做起，從現在做起，向理想的目標邁進，腳踏實地去爭取，最終才能達到目的。
「知之為知之，不知為不知，是知也。」
出處：《論語·為政》。
大意：知道就是知道，不知道就是不知道，這才是明智的態度。
提示：古人要求做人誠實，表現在學習方面，就是知道就是知道，不知道就是不知道。而且，這種誠實更是智慧，知道自己有不懂的地方本身就是一種進步。如果以不知為知，不僅不誠實，而且會影響自己的進步。
