頤和園長廊彩繪孫悟空三打白骨精（圖片來源：維基百科） 看中國網站 禁止建立鏡像網站 。

【看中國2020年6月15日訊】可能你已經看到了小學生繆可馨墜樓身亡的新聞。 看中國網站 禁止建立鏡像網站 。

在上了兩節作文課後，常州市河濱小學五年級的小女孩繆可馨出了教室，爬上欄杆，從四樓墜落，結束了10歲的生命。

報導稱，她墜樓的導火索，就是老師對她作文的痛批。

她寫的一篇作文《三打白骨精讀後感》，被語文老師袁老師批得體無完膚。另有消息稱，老師當堂罰繆可馨重寫作文，還打了她一巴掌。

悲痛中家長還表示，袁老師是對繆可馨有意見，怪她去外面報作文班，而不是上自己的作文班，所以借題發揮，故意整繆可馨。

當然，「打耳光」一事，沒有最終證實，眼下必須存疑。

袁老師到底究竟是不是故意「整」繆可馨，也無法確證，不能實錘。

但是袁老師改的這篇作文，我們是可以看見的。

就想說一聲：袁老師，你這作文，改的什麼玩意？

繆可馨的這篇作文，一共不過三四百字，被老師揮舞紅筆，刪得七零八落、體無完膚。

直接刪掉的，至少上百字：

我細看了一下，被刪的都是些什麼呢？是冗言冗語嗎？不是！

刪的大多是鮮活、有趣的細節，是孩子津津有味地觀察到、記下來的細節。

能看出這位袁老師的一個特點——和細節有仇，討厭一切新鮮的生動的東西，非幹掉不可。

比如繆可馨開頭寫到：

唐僧師徒四人來到了白虎嶺，大家又累又渴。

袁老師大筆一揮，「大家又累又渴」刪掉了。

大家又累又渴有什麼錯？

《西遊記》原著上本來就說大家又累又渴，唐僧就兩次說自己「肚飢」。

另外，「大家又累又渴」這個細節是非常有用的。

正因為大家大家又累又渴，猴子才不得不跑遠路去尋齋飯、摘桃子，脫離了隊伍。

也正是因為大家又累又渴，我們才更能理解後來唐僧、八戒等呈現出來的急率、浮躁、易怒。

繆可馨為什麼特意加上一句大家又累又渴？

因為這個小姑娘有寫作天賦，她大概本能地意識到，這個細節很有信息量，不但有趣，而且有用！

可惜小姑娘意識到了，我們的袁老師意識不到，大筆一揮，粗暴刪去。

吳承恩之用心，小姑娘繆可馨之用心，通通被你粗暴刪去。

我們看整篇作文，老師刪去的幾乎統統是生動、有趣的內容。

比如繆可馨說白骨精「左手提著青砂罐，右手提著綠瓷瓶，向唐僧走來」。

袁老師又給粗暴刪去。

青砂罐綠瓷瓶有什麼錯？

它讓故事更生動了，更有畫面感了，更活靈活現了，哪裡冒犯你了？

繆可馨能留意到書上這個細節，恰恰說明她看書細心。

另外，還說明她對顏色、器物、質感很敏銳。

這正是一個好的寫作者的天賦。

袁老師怎麼就容不下呢？

事實上，我們大人應該怎麼教孩子寫作文？

恰恰是一定要保留他們的好奇心、敏銳度。

要培養她們對色彩、質感、情感、心理、環境的感知力。

讓她們繼續用七彩的眼光看世界，而不是反過來，給人硬加上墨鏡，強行黑白。

你把孩子津津有味地寫上的所有細節都刪掉，

把孩子所有的細緻觀察都刪掉，

你憑什麼？你懂啥？

最讓人扼腕的，是繆可馨最後寫下的一段對「三打白骨精」的感悟。

她是這樣寫的：

「這篇故事告訴我們：不要被表面的樣子，虛情假意偽善的一面所矇騙。在如今的社會裏，有人表面看著善良，可內心卻是陰暗的。他們會利用各種各樣的卑鄙手段和陰謀詭計，來達到自己不可告人的目的。」

這又有什麼錯？

白骨精不正是用虛情假意、表面的善良，達到不可告人的目的嗎？

唐僧和豬八戒不就正是被妖怪的這一面所矇騙了嗎？

當今我們的社會上不正存在這個問題嗎？

一個10歲的孩子認真讀名著、寫出感悟，並且寫得很深刻，不是挺好的嗎？

可是袁老師又紅筆一揮，一字不留統統刪掉，批了幾個大字：

傳遞正能量。

真正讓人啼笑皆非，啞口無言。

對於10歲的繆可馨，一個愛寫作文的小姑娘，這無異當頭一棒。

她的一切獨立的思考、有趣的個性，都倒在了這五個字面前。

袁老師，倘若你就只懂這五個字，需要你這位作文老師幹什麼呢？

什麼地方學不到這五個字呢？

你佈置這篇作文「三打白骨精讀後感」幹什麼呢？為什麼不直接規定大家只能寫「正義必然戰勝邪惡」，「一切敵人都是紙老虎」呢？

諷刺的是，袁老師下手痛改了無數根本就不需要改的部分，但對於一個真正的錯誤卻看不出來。

繆可馨一開頭說《西遊記》是羅貫中寫的，這是真正要糾正的，至少，是目前不能被支持和認可的，袁老師卻看不出來。

可能她是看漏了，也可能她根本就不知道。

如果是後者，說明她不及格，沒有能力教授自己的學生。

這恰恰暴露出一個現實：越是那些最沒有學識的人，比如袁老師之輩，往往最熱愛片面追捧所謂的正面的能量。

因為它可以掩護自己的無知和不會思考。

因為它最沒有門檻，不需要真才實學，甚至都不需要搞清楚吳承恩和羅貫中，就可以收穫最廉價的正確，用來指責任何一個繆可馨。

語文老師不容易，那當然。

我自己親屬裡也有語文老師，知道不容易。

可是任何行業都不容易。不容易，不等於就可以胡來。

修改孩子的作文，這是大事。

事實上，這是修改孩子的頭腦，修改孩子的心靈，修改孩子看世界的方式，修改孩子的個性和精神。

你沒有能力，就別亂動手。

現在，一線還有多少這樣的老師，在抵消那些真正好老師的辛苦工作？在隨手摧殘繆可馨們的靈感和思考？

並且，家長還在喪屍一樣齊刷刷地拍馬點讚？

點你個鬼的讚。

(文章僅代表作者個人立場和觀點)

来源:六神磊磊

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