我可以说是做样子学雷锋长大的。大概八岁我就知道学雷锋可以做样子。那时拾牛粪做好事，有人带我直接去牛圈；拾铁钉挣表扬，有人教我从家里拿；记日记有人和我互相出主意。从那时起我就知道造假是怎么一回事。后来我当了老师，又看到了我的学生在每年3月里学我们当年那个样子。再后来我的学生当老师，据说其学生每年3月也是他们当年的样子。
为什么每年都要学雷锋呢？做老师时，我曾这样问过校长，校长说：你为什么样一定要弄明白呢？要你学你就学，不就是几天功夫吗？你能损失什么呢？何必较真？再说，学总比不学好。说的似乎也有些道理。但较真又有什么不好呢？校长没说。不较真又有什么好处呢？校长更没说。如果不较真，道德风气就没别的方法可以提高，这道理校长也没说。不需要有充足理由，这里的关键是：大家都在做样子，你就做。许多人认为，做样子没啥的，过场和形式主义不可少；做人就是做样子，走过场，讲形式。据说，做样子学雷锋领导们都知道，只是谁也没当这是个问题。
事实上这却是个学善良样、做虚伪人的严重问题：习惯着自己的作秀习惯。这就是我们学雷锋得假失真总学不成的原因。每个人都是独一无二的，没有人能够真正做成别人。要做一个好人做一个善良的人，国寨人质何苦刻意地去学谁，只需要维护住自己的善良。做好人做善良的人，最要紧的是不能丢失真诚和善意。学总比不学好是"想当然"的想法，是不认真、不较真的托辞。做样子、走过场的形式主义，贯彻到生活各个方面，全社会也就被官场同化了。因此，当代人孩子似地需要不断被提醒实事求是。年年做样子学雷锋，我们学到了什么？真的没有损失吗？
损失大了，人底子都丢了。从基督教和儒道佛文化看，做人必讲真善美，真是善和美的底子。通过做样子，搞形式主义，每一个参与的人都学到了造假，损失了真诚。当代人就是这样一代代学别人长大，除了学雷锋还学很多人，就是不学培育自己的善性良心。弄虚作假，欺骗撒谎，无论于公于私都是学恶的开始，不管动机多善良，它播下了人违背良心和良知的种子。既然可以违心做好事，也就可以违心做坏事。做假一旦成为习惯，就什么都可以做假，不仅仅是学雷锋。
