再次打開女兒的QQ空間，覃瑤的父母又一次沉浸在失去女兒的巨大悲痛之中
一名14歲就上高二的「女神童」覃瑤因看課外書被老師批評，留遺書跳下校內池塘自殺。事後不少同學在覃瑤生前所用的空間裡表達了哀思，希望她來生不用這麼累。
1994 年8 月28 日覃瑤出生於枝江市百裡洲鎮，2歲上學，是一個極富個性的孩子，除學習成績優異外，還能歌善舞、彈琴，愛好體育和電腦。學習上連跳數級，12歲的她以全校第二名的成績被保送進入重點中學枝江一中，任數學科代表。
今年3月6日上午，覃瑤所在的高二（1）班班主任李開松隨機到教室外查看紀律，發現覃瑤在英語課堂閱讀課外書籍——《格言》雜誌。
英語課上完後，李開松走上講臺強調紀律。這是李開松第三次看到覃瑤在課堂上看課外書了，「覃瑤這個星期不能‘創星’。要「找覃瑤的家長交流交流。」
下午五六點時，李開松上完課後，發現覃瑤不在教室，從其座位上找到了寫在筆記本上的絕筆信，他立即將這一情況向年級組報告，同時通知家長。
由於該校學生出校門必須由班主任老師開具假條，因此，保安非常肯定地說：「孩子肯定沒出校門！」當天師生找遍了所有想得到的地方，一無所獲。直到3月8日上午，在靠近校門的池塘內發現了覃瑤的遺體。孩子的屍體已經在池塘裡找到了，身體陷在淤泥裡,頭髮在水裡漂。
覃瑤的絕筆信
爸媽：
請原諒我做出這不孝的決定。
我知道你們會很傷心。但是，請不要為我而損害你們的健康。否則，我會心（此處有一個心形圖案）疼的。
我記得在高一上學期的時候，有一個跳樓自殺的（同學）。當時，您還問我會不會自殺，我還笑著說不會。但我現在真的覺得很累、很累，我要好好的休息一下了。
我知道，我一直是我們（筆誤，應為你們）這一輩子唯一的女孩子。哥哥（指覃瑤的姨爹黃小華的兒子），弟弟，這也許是我這輩子第一次這麼叫點兒（覃瑤的舅舅的兒子唐點）了，還有王宜都是男孩子。你們對我都有著很高的期望，對不起，讓你們失望了。
我在學校裡其實一直受著巨大的壓力，老師特別是李開松一直都對我看得很緊。他說不能看課外書籍，但你們都知道，我不看書是不可能的。於是，在第三次被他看到之後，我做出了這個決定。因為，我不知道要怎麼面對你們。
爸、媽，我不知道我還能說什麼，但請暫時不要告訴唐點，好嗎？
女兒
2008.3.6絕筆
附：請代我把那本《歐也妮·葛朗臺》》交給王念（覃瑤的好朋友），多謝了！
覃瑤走了 QQ依然在線
QQ號：694998772。昵稱：「幻·藍·天使」。性別：女。個性簽名：天空，玄幻，湛藍。世界，幻想，幽藍。世界上，真的有美麗的天使嗎?
母親見女兒的最後一面
如今，「QQ號一直在線，但QQ的主人已離開這個世界。「覃瑤很早就把QQ密碼告訴我了，她說長期在線QQ可以升級」，覃瑤母親謝鳳娥說。
據長江商報消息， 「我至今還記得與覃瑤見的最後一面」，謝鳳娥回憶：3月6日清晨6點多，她先起床做早餐。「覃瑤特別喜歡吃蕎麥包子，早在週三就在街上買了一些回來準備著。」 「她吃了一個半蕎麥包子，在我的要求下又喝了一碗雞蛋湯。」這時，覃瑤問：「媽媽，今天您怎麼不是很急著走(上班)啊?」
謝鳳娥告訴她，「爸爸還沒起床呢」。於是，覃瑤又跑過去叫她爸爸起床。她爸爸不想起來，還往被子裡躲了一下，覃瑤還取笑她爸爸。」
出門上學之前，特地叮囑媽媽說：「明天我想吃黃瓜炒火腿腸。」
謝鳳娥和覃世雄沒想到，這是他們和女兒見的最後一面。
希望來生不用這麼累
覃瑤的遺體被找到後，不少同學自發到到出事的池塘邊插上黃色的花朵，寄託思念之情。在覃瑤QQ空間裡，不少同學表達了哀思。
「天使」說：覃瑤走了，我一直無法相信這是真的。幻·藍·天使飛走了，我還是不想相信。我不想多說，但我會記得她的。
「細碎陽光」：她永遠都還是那麼可愛，臉上掛著笑容。
「青石烏衣」：那麼可愛的孩子，她會在天國幸福的，希望她的來生不用這麼累，希望她來生還能和我們相遇，希望我們能用誠摯的祝福捎給她溫暖。
"你怎忍心將媽媽的天捅破"
3 月16 日，也就是覃瑤離開人世的10 天後，謝鳳娥提筆在女兒的QQ 空間裡寫下了這些文字：
2008 年3 月6 日!媽媽的天被你不小心捅破了，你知道嗎?!你什麼時候變得這麼笨的?你不是一直很會想辦法，很珍惜生命的嗎?
你記得媽媽的電話的啊!你只需要2 秒鐘的時間，撥通媽媽的電話，媽媽一定可以幫你解決一切問題的啊!你不是最相信媽媽的嗎? 怎麼不給媽媽打電話? 為什麼啊? 你告訴我!好嗎?
你說過有媽在天都不會塌的，你怎麼忍心把媽媽的天給捅破呢?
你到底受到什麼打擊?你告訴我啊! 我不相信這一切會發生!你在天堂還好嗎?能不能自由的讀你愛的書?
你知道嗎?你的同學希望在來生還能和你相遇!來生你還能與媽媽相遇嗎?媽媽不知道怎麼繼 續生活。媽媽會接著把前面沒完成的工作做完。黃雲霞一直送你到最後，你知道嗎?你的同學對你那麼好，你一定要保佑他們平安!
網友熱議
14 歲少女的青春永遠定格在學校的池塘。這是她無言的抗爭?還是她對人生的逃避?截至20號晚，網易上的網友對「神童」的評論多達3405 條。大家的看法各異。
是誰讓她優秀再優秀
「在第三次被他看到之後，我做出了這個決定」，覃瑤在遺書中寫到。覃瑤死後，這封遺書成為網友爭論的焦點。
「孩子只是看了課外書，沒有做任何壞事。但她很內疚，覺得對不起父母。她自殺了。
是誰給她灌輸了‘看課外書有罪’的思想?是誰讓她優秀更優秀，卻沒有告訴她生命美好，生命可貴?」網友「不拋棄PLUS不放棄」的在留言中接連發問。
大家認為，覃瑤的自殺源於「唯教材論」逼迫下產生的壓力。
社會讓人太急攻盡力
「這個社會太讓人急功近利了,沒有了無憂無慮的童年,過早地承受著過多、過大的壓力,是讓這個活潑卻童心早泯的女孩輕易拋棄生命的原因。」安徽安慶的網友留言說。
「神童」光環的陪葬品
網民認為，教育還是要遵循規律，心理的、身體的承受能力都是一致的，也許智商可以早期開發，但真正意義的心理髮展是需要更多的磨煉，這就是教師要反思的。
有網友指出，「神童」從小到大，走得太過順風順水。這才讓她更經不起挫折。生活中不僅有鮮花和掌聲，還有挫折和淚水。如果「神童」連批評都無法承受，我不知道她將來在社會上如何生存。
「心理脆弱的神童，經受不起打擊，她是‘神童’光環下的陪葬品。」一網友留言。
必須轉變教育機制
有網友將覃瑤的死指向教育體制。一網友稱，要根本的解決學生的學業和心理負擔，必須轉變教育機制和考試制度。
「需要怎樣才能‘恢復正常的教學秩序’?我還以為是先對孩子們進行心理輔導，對老師進行心理輔導和教育。看完報導，只是需要給死亡的孩子的家長一筆錢而已。
孩子，你死去了，卻什麼也沒有能改變，沒有改變一點點。」一網友寫道。
「作為在一線教學的老師，在教學方法上應該有所變化。否則，類似的悲劇還會發生。」
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