每個自殺的孩子，都曾對世界發出過呼救

剛剛看到魔都開學三連跳，觸目驚心，心痛不已。三個青春花季雨季的孩子說沒就沒了。三個家庭毀了，從此暗無天日。 看中國網站 禁止建立鏡像網站 。

中年喪子，是世界任何文明都排名第一的痛苦。現在這三個家庭都正在承受。就這個層面而言，魔都在世界檢測中取得的好成績，其價值有幾何哉？早在魔都第一次獲得世界第一的時候，正好某地有老師用熨斗熨不聽話孩子的臉，我於是得了一個題目：《謹防某地的世界第一是用熨斗熨出來的》。 看中國網站 禁止建立鏡像網站 。

其實每年開學都是全國各地的跳樓高發期，不僅是魔都，只是很多地方摀住蓋子而已。一段愜意的假期，突然要開學，老師和孩子都會患上開學恐懼症。但學生就更苦了，要加班加點完成作業，還有開學考正在虎視眈眈。

於是一些孩子綜合症加劇，覺得未來一片黑暗，還不如死了乾淨。於是男生跳樓，女生自殘。

對於預防學生跳樓，某水二中曾經放出大招，教學樓外製造一個大鐵籠子，讓你眼前有樓跳不得。此前這所學校半年內兩個孩子跳樓，名揚天下。後來鐵籠子一裝，簡直是聞名世界了。

已經被跳怕了的學校，果斷裝上了護欄，嚴防死守。那姿勢很明顯，在我這裡，反正你跳不了，至於別的地方跳樓，還是抹脖子，你就看著辦吧。事實證明，從此這所學校的教學樓再也沒有人跳樓了。我死之後，哪管洪水滔天。出我校門，哪管你尋死覓活。

面對這樣的現狀，哪裡有教育？哪裡有學校？哪裡有學生？哪裡有老師？

不過是監獄、地獄，犯人、小鬼，還有管教和包工頭而已。

我曾經懷著極大的痛苦，深入兩個消逝的生命之中，試圖還原和瞭解孩子跳樓的真相。

一個女孩

又一個孩子拋擲了自己的生命，把生命丟進風中，像拋棄一張廢棄的紙！

也許在她心裏，在那個未知的世界裡，總會有一些溫暖，一些安慰。而當下，就像一眼乾枯的深不可測的井，窒息黑暗，沒有一口愛的氣息，沒有一寸暖和的陽光！

不久前，某地一次簡單的高中月考，讓我們振臂大罵一聲：狗日的月考，誰的發明？月考這個小姑娘發揮不好。這實在太正常了，就像某天天氣不好，就像女孩子月經不調，學習也有週期，狀態也有好壞啊。

但好心的老師就找學生談話了，因為她實在是一個好孩子！為什麼受傷的都是好孩子？我們好孩子式的教育究竟有沒有問題？真是值得深思啊。

女孩自然虛心的接受了老師的教導，下決心天天學習，好好向上。接著，負責任的老師就把月考成績寄給家長了……

她當然知道——暴風雨即將來臨！

孩子忐忑不安的回到家裡，老爸就像黑旋風李逵，一下子竄上去，甩手給了她兩個耳光！疼痛、屈辱、委屈、還有耳鳴！

好像是為了比賽，老媽瘋子一樣，也參加進來，把單打演變成了雙打！別小看女人，「九陰白骨爪」也很陰毒，還有就是女人的刀子嘴，每一句話都能殺人！「笨蛋，不要臉，蠢貨！」

這些字眼，對一個花季的女孩，就像老虎凳、辣椒水。她已經傻了，任他們打，讓他們消氣，誰讓自己不爭氣呢？

後來，女人累了，對打辛苦了的男人說，「我們做飯吃吧，剩下的餵狗去！」

於是，裊裊炊煙升騰了，清香的晚餐做好了！他們吃完了，吃得很乾淨，很節儉！他們計算得很準確！比數學家還要準確！當然沒有必要去餵狗，更沒有必要去餵一個廢人！在他們眼裡，一個廢人是連狗也不如的。

孩子進來了，看到空空如也的鍋，可憐的孩子準備用開水泡方便麵！老爸奮不顧「手」的把方便麵打翻在地，一腳踢飛盒子，然後，用腳把方便麵碾得粉碎！

孩子就在那裡清理，流著淚。爺爺實在看不下去，發火了，於是，第三次世界大戰爆發了！公公和媳婦打起來了！婆婆要護孫子，也參與進來！女人不想活了，要跳樓！終於，被救下來了，沒有跳成……這一切孩子都看在眼裡！！！

我不知道那個夜晚，孩子想到了什麼？我不知道，也沒有人知道，但我敢肯定，孩子非常難過，這種難過讓她小小的心靈承受不了；她一定非常自責，因為她自己沒用，給家庭帶來了動盪和吵鬧，甚至還差點逼死了媽媽。既然都是自己不好，那麼該死的只能是自己，只能自絕於人民，於是，她留下了遺書，感謝爸媽的養育之恩，感謝爺爺奶奶的慈愛，她都要走了，還不忘提醒家人從此要和睦起來！多麼好的孩子！

在劇毒農藥的作用下，女孩子終於沒有救回來！

深圳的那個小詩人的詩歌寫得真好！

天堂裡有老師嗎
有，我就不去了

深圳的某個著名的校長看了之後，揮筆寫下應和的詩。

天堂裡有學生嗎
有，我就不去了。

這就是我們教育的現狀。

孩子，你沒有錯！錯的是我們，是我們這些冷漠的人和群體，是我們的功利和枯燥，是殘忍的黑貓白貓論，是分數至上的絕對論，讓你們的心靈乾涸，沒有了愛的種子和希望的火焰。我們有罪，社會有罪！我不知道這樣的黑暗何時才是盡頭？

一個男孩

殺人的月考走了，這次是期中考試，一個男孩子考砸了。

老師說，你考得不好，沒有關係，但答題卡塗錯了就是你不應該了。我恍然想起了，至尊寶也曾經說過，你長得難看不怪你，但跑出來嚇人就是你的不對了。

於是，成績單又寄給家長了……

孩子回家的命運，我不敢猜測，但下一個星期，孩子返校時，竟然沒有到學校來。學校和家長到處找，未果。

家長報案，警方在某市一個小旅館找到了他住宿的證據，於是大批警察跟蹤追擊，整個社會都動員起來了……

孩子，你究竟在哪裡啊？

後來才知道，在一棟高層建築中，孩子在十幾層樓，把書包解下來，也許只有這一次，書包是永遠放下來了，孩子把書包整理得整整齊齊。然後，爬上窗臺，背對著地面，從十九層縱身跳下！

在黑暗中，又一個生命輕輕的飛舞起來，像一個折翅的蝴蝶……

於是，盛怒的家長帶人衝進了學校，打校長，打老師，砸碎了桌椅……

但下一個星期天，補課還在繼續，月考還在繼續，生活還在繼續……

僅僅靠鐵籠子解決不了任何問題，那不過是展示一個寓言或者講述一個鬼故事。不要以為孩子的離去與我們無關，我們每個人都是同謀者，每一片雪花都要對雪崩負責。

我們的眼裡除了分數，有沒有活生生的人？有沒有看到孩子生命活潑潑的成長？教育首先要把人當做人，否則我們就只是牲口，而不是真正的教育工作者。

救救孩子！救救教育！

来源:希望之聲

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