孩子口吃怎么办?

发表:2011-03-13 14:00
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「王者之声:宣战时刻」是奥斯卡颁奖典礼的大赢家,这部影片描写英王乔治六世克服口吃,发表英国史上最触动人心的经典演说,让大家开始关注口吃。

其实许多小朋友在成长过程中,特别是2岁至6岁期间,由于所学语句长度与复杂度快速扩增,口语表达难度变高,相关肌肉运动控制、协调未臻成熟,无法妥善搭配下,普遍会有讲话不流畅状况发生,又称为「发展性的口吃」,往往在孩子进入小学前便会自然消失,家长无须过度紧张。

但若有以下的情形出现,恐怕就得考虑接受专业的评估:

1.症状持续超过3至6个月,既没改善还变本加厉。

2.讲话时战战兢兢,嘴巴周遭肌肉会发抖,欲叙述的言词卡住时更为严重。

3.讲话时为了把字句挤出来,表情显得痛苦,感觉好像在挣扎一般,眼神接触减少,脸、颈、胸等部位的肌肉特别紧绷。

4.要表达特定字眼时,会故意提高音调或音量,使能顺利说出。

5.对于某些易口吃的字或音,会以其它较简单的字或音来取代,尝试换句话说。

6.觉得说话有压力,预期会出糗丢脸,故变得不喜欢说话,逃避需说话的场合。

口吃原因目前仍不清楚,也无所谓特效药,早期介入通常会有较好预后。

当发觉孩子的口吃一直未能恢复正常,或其本身为此感到困扰,明显有低自尊、缺乏自信、情绪低落,开始视讲话为畏途时,请立即寻求语言治疗师的协助,以免无法「畅所欲言」影响未来的人际关系发展与心理健康。

发展性口吃常见症状

1. 每句话开头会犹豫许久,彷佛难以启齿,例如:「嗯嗯嗯我可以喝水吗?」

2. 重复字、语音或词组,例如:「我我我要吃饼干。」、「我想我想我想出去玩。」

3. 拉长语音或字,例如:「爸----爸爸」、「妈----妈妈」、「那里好----可怕。」

4. 不适当的中断,例如:「我(停顿2至3秒)要去阿嬷家。」

家长如何帮助有口吃的孩子

1.不要随时都要求孩子需正确无误地讲话,允许谈话可以有趣、轻松一些。

2.有空就多陪孩子谈话、游戏或阅读,过程中尽量减少干扰,以免造成分心。

3.当孩子说话不顺时,避免一再提醒「慢慢来」、「深呼吸」、「想清楚再说」等。

4.孩子说话时,不要任意打岔,或一觉得不清楚便要求重说。

5.当孩子陈述想法或意见时突然卡住,请让他自己完成,不要帮他把话讲完。

6.对孩子或他人讲话时,速度尽量放慢,且陈述内容清楚,藉此提供好的示范。

7.和孩子讲话时要专心聆听,切勿一心二用,或显露不耐烦、生气、失望模样。

8.避免在孩子疲倦、生病或心情不好等有压力时仍要求讲话。

9.放慢家庭生活的步调,莫什么事都催促要快一点。

10.教育其它子女要有同理心,切勿取笑有口吃的手足。

制表/柯俊铭心理师

来源:世界日报

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