孔子哪六大金言 让君子和小人立刻分出高下?(视频)

2018-05-28 00:00 作者: Yi-hsin Lu(我爱毛茸茸)

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孔子认为,君子周而不比,小人比而不周。(图片来源:Adobe Stock)

我们都知道良好的品格得自小培养起,可是,长大了之后,性格逐渐定型,在这个时候,我们就不需要再做任何改善了吗?NO!孔子不是多次对弟子讲述君子与小人之间的差别吗?那就是在提醒大家,即使是成人了,也得在道德修养上多下工夫,多内省、修正、督察……。当我们了解了孔子为众人厘清的“君子”与“小人”的形象之后,我们就可以自我警醒、惕励以朝着孔子所谓的“君子”之境界来步步趋近,并尽量避免会形塑出小人样态的行径。且听小编慢慢道来吧。

幼童需重品德教育

几乎人人都知道,幼童自小就得接受良好的教育,以利他们孕育出端正、良善的品行。因为,幼苗若预先奠定好基础,是可预防日后会出现歪长斜伸的恶状的。这项道理,可是自古流传至今。

根据〈孩子品格怎养成?六大支柱完善教育下一代〉一文表示,“国际品格教育联盟”于1992年推出了“品格的六大支柱(Six Pillars Of Character)”。您可知道是哪六大品格呢?就是:尊重、责任、公平、值得信赖、关怀、公民责任这六大特质。“国际品格教育联盟”选出这些特质,能够让大家知晓,这六大特质是现代公民理应培养出来的基础品格,各位家长切勿认为金钱、物质才是可靠的,而轻忽了这些人格素质。这些素质是得经过家长或众亲友认认真真地教导予家中幼小,以让下一代的人格趋近纯良、美好。

观看上述这些现代人所组成的联盟所挑选出来的特质,家长即能够了解自己该让孩子培养出什么样的特质,才是对幼儿好。看来古人今人教育幼童的目标几乎没太大的差别,都是要培养出德行良好、身心健康的幼童。但真是如此吗?其实,现代人更趋向要把孩童培养成全才之童,期盼幼童是英语、乐器、科学、绘画等样样精通,免得一开始就输了。所以,家长不免忽略了孩童隐而不显的精神特质,所以,现在有很多孩子自小就接受各项才艺的教育,一天到晚进出才艺补习班。但是,我们可得记住,品德对人的重要性啊!

此外,可别以为只有孩子才需要接受品格、才艺等这么多方面的指导与教育,其实,大人亦需要!除了学习才艺,我们不需要进出补习班来加强精神层面的锻炼,以修正行径上的缺失。我们只要多汲取传统文化的精髓,同样能让内在层面达到提升,淘汰恶思、莠言、坏行。

小编在这里介绍六项孔子的金言玉律,它们是关于胸襟、交友、言行、气质等方面的准则。您在阅读了之后,绝对能体察这些人格特质孰高孰低。希望孔子金言能给大家些许省思,更深地体悟出君子与小人的区别,更明察己身良莠,懂得去芜存菁。


君子与小人有何区别

六大品格让君子和小人立即分出高下

一、论胸襟

君子坦荡荡,小人长戚戚。

君子的心胸光明磊落,小人经常会感到忧惧不安。

二、论交友

君子周而不比,小人比而不周。

君子无论和谁交往,都一视同仁,不拉帮结派;小人则与君子相反,他喜欢与拉帮结派、营私不团结。

三、论利益

君子喻于义,小人喻于利。

君子重视道义是否得以彰显,小人只重视能否获得利益。

四、论言行

君子和而不同,小人同而不和。

君子以道义包容异见,相处和睦,小人表面附和他人言论,内心却持反对意见,不能和睦相处。

五、论气质

君子泰而不骄,小人骄而不泰。

君子气定神闲不骄矜,小人傲慢自大而不神闲安和。

六、论抉择

君子固穷,小人穷斯滥矣。

君子虽穷,依然坚持原则,小人若是穷了,就会轻率随意、胡作非为。

 

参考资料

〈孩子品格怎养成?六大支柱完善教育下一代〉(华人健康网)

〈孔子论君子与小人的七个区别〉(新唐人电视台)

《论语》(中国哲学书电子化计划)


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